大家好!今天让小编来大家介绍下关于100件创意产品设计学生_学生创意产品设计方案例子的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
一、大学学生会的新颖活动
试水校园市集,激发创业灵感:
活动前言:此次的创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养广东会能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
活动简介:创意市集的英文名称为i-mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市集),也代表im-art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有:
1、大学生个人创意作品(如时尚设计、diy手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影dv、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。
2、创意之星评选。
活动目的:
参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱diy的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。
二、如何开发出更多的具有创意的文化创意产品?
故宫文创产品设计理念有以下几点:
1、不简单复制藏品,而要研究今天人们需要的信息和生活需求。
2、挖掘藏品内涵,寻找与今天社会生活的对接点,用文化影响人们生活。
3、不断追踪使用先进的科学技术手段,追寻无限远的传播能力。
相关措施:
1、文创产品要以满足消费者的文化需求为中心,文创产品的开发要以消费者的利益为出发点。
2、目的明确、有计划地开发文创产品,不能盲目追求数量。
3、组建一个富有广东会能力与广东会精神的文创团队,提高产品质量。
4、注重文创产品开发人才的培养和选拔,建立一支专业基础扎实、市场嗅觉敏锐、擅长经营和管理的综合型人才队伍。
故宫文创产品,首要体现故宫本身的流行元素和文化底蕴,文创产品要想成功有两个必要条件,一个是文化代表,就本题而言我们的代表可以是故宫,也可以是故宫中具有绝对代表性的意义的文物,另一个就是文化载体,这个载体的选择取决于文创产品目的,或是盈利为主,或者传播文化。
我们要赋予产品一个流行的意义,能够被消费者快速认可和传播,不同的人群也可以用不同的产品,这个取决于受众人群,简单举例,饰品,胸章,文具受众可以是高中小学生,情侣衫,衣服,鞋,电子产品印刷。
适合大学生群体,至于各种材料的车载摆件,家庭摆件,家庭装饰摆件等等就不用细说了 ,总之,不同的消费人群,不同的载体产品,就要赋予不同的意义,才能让受众更容易接受,并传播!
三、大家帮帮忙啊,老师让我们自己选择一个产品,为它设计一个有创意的广告,要详细描述内容
镜头一:在一个小池塘里黑压压的有很多小蝌蚪…突然来了一个人,扔了一样东西下去,然后走了! 镜头二:小池塘干干净净,小蝌蚪消失了,然后环卫工人来打扫,从池边捞出一个套套,里面全是蝌蚪… 打出广告词:一个别想逃…四、煮咖啡放点丁香和归片可以吗?
煮咖啡放点丁香和归片可以,因为咖啡是饮品,放什么都是可以的,只要你喜欢就好。以上就是小编对于100件创意产品设计学生_学生创意产品设计方案例子问题和相关问题的解答了,100件创意产品设计学生_学生创意产品设计方案例子的问题希望对你有用!
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