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专辑外壳装饰图案设计_专辑外壳装饰图案设计图片

发布时间:2023-03-18 作者:定制工业设计网 0

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文章目录列表:

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一、装饰图案设计跟一般美术设计有什么不同?

美术设计分很多种类 如我就是装潢设计 还有许多 如装饰 服装 样品 工业 等等太多了 装饰图案是2D就是平面设计中的一种 图案设计 在设计领域 可以说是小Logo设计 现在你懂了没?就是设计系的分支中的一个必须掌握的课程把

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二、如何快速的看懂装修图纸

一、要学会基本的制图技能以及制图的知识,当真正明白什么才是正投影与侧投影的时候,才能够将图纸中的建筑规划了解透彻。

二、去学习透视图的原理,以及建筑施工图的绘画技巧。
三、在阅读图纸之前,最好先去阅读设计说明书,然后将相关的标准与规范图集准备好后再去看图纸,如此才能够了解总体的规划。
四、如果是建筑施工图纸,那么我们要带着图纸去现场,对照之前所准备好的相关图集,计算出图纸中的轴线距离,再将重要的配置用其它颜色的笔标注出来。以此,在现场的时候我们便可以分清图纸与实物之间的关系。如果有些建筑分不清楚,可以请教在场的施工人员,将它们的顺序整理清楚。

五、看图纸中的设施结构,将墙柱、楼层的每一个代号都按照顺序标注在图纸上,然后计算出与图纸的尺寸比例关系。

六、综合看施工地点的平面图、立体图以及剖面图,对照现场设置,把发生立体变化的地方在图纸上标注清楚。

拓展资料:

透视图:“透视”是一种绘画活动中的观察方法和研究视觉画面空间的专业术语,通过这种方法可以归纳出视觉空间的变化规律。 用笔准确地将三度空间的景物描绘到二度空间的平面上,这个过程就是透视过程。用这种方法可以在平面上得到相对稳定的立体特征的画面空间,这就是“透视图” 。

在人与建筑物之间设立一个透明的铅垂面K作为投影面,人的视线(投射线)透过投影面而与投影面相交所得的图形,称为透视图,或称为透视投影,简称透视。根据透视的原理绘制的图,多用于机械工程和建筑工程。

参考资料:百度广东会-透视图



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三、装饰画设计的内容简介

《装饰画设计》强调从视觉上、心理上、风格上对装饰画加以分析。注重艺术与技术的统一、感性和理性的融会、理论与实践的结合。加强实战案例的解读,在体现艺术设计的过程中,利用线条与色彩在空间中量与质的可换性,对装饰画进行多层面、多角度的组合配置。本教材重视对学生艺术理论的指导,借助经验心理、想象联想等方法,广东会构思,丰富造型手段,形成创造性设计思维。开拓学生的设计视野和应用实践能力,为专业设计提供更多的方法和途径。 肖英隽,副教授,1988年天津美术学院本科毕业,后获天津工业大学硕士学位。先后教授平面构成、色彩学、装饰图案设计、图形创意、平面广告设计、毕业设计等课程。
主编出版《平面形态构成》“十一五”部级教材,发表论文多篇。承担课改“促销广告设计课程的改革与实践”等多项科研项目。
在多年的教学中,曾多次参赛获奖并组织学生参赛获奖,主要奖项有:
指导学生参加教育部高教司举办的2005年全国大学生广告艺术大赛,获平面类一等奖,并获优秀指导教师奖。
全国大学生广告艺术大赛获华北地区平面类二等奖。
指导学生参加2007年“学院奖”大赛,作品《痛》获平面类银奖。
个人参加中国汽车协会举办的2004年全国汽车造型大赛,获优秀奖。
作品《思绪》参加2008年迎奥运百名部长、百名将军、书画家联展,获金奖。 第一章 装饰画概述
第一节 装饰画的起源及特征
一、装饰画起源
三、装饰画特延
三、中外传统装饰艺术启示
第二节 装饰画的范畴
一、从制作工艺上划分
三、从材质与艺术表现上划分
知识链接:藏族装饰画艺术
第三节 装饰画与绘画的区别
一、使用材料
二、使用功能
优秀作业点评
知识链接:埃及壁画
专题研究敦煌飞天壁画
设计项目课堂实训
第二章 装饰画的组织形式
第一节 装饰画的平衡关系
一、对称均衡
二、对称形式
设计案例2-1
三、形与色的量感
第二节 装饰画的协调关系
一、整体协调关系
二、面积大小处理
三、疏密主次处理
设计案例2-2
四、形态的对比
五、色彩对比
设计案例2-3
第三节 装饰画的律动节奏
一、层次的律动节奏
二、重复的律动节奏
三、渐变的律动节奏
优秀作业点评
知识链接:丁绍光
专题研究:装饰画的装裱形式
设计项目课堂实训
第三章 装饰画的素材与表现方法
第一节 植物类装饰画
一、写实手法的表现
二、抽象手法的表现
三、花卉的移花接木
设计案例3-1
第二节 动物类装饰画
一、写实手法的表现
二、抽象手法的表现
三、动物的拟人手法
设计案例3-2
第三节 人物类装饰画
一、写实手法的表现
二、抽象手法的表现
三、人物的意境烘托
设计案例3-3
第四节 风景类装饰画
一、写实手法的表现
二、抽象手法的表现
三、风景的光影透视
知识链接:米罗
设计案例3-4
优秀作业点评
知识链接:立体装饰画
专题研究:京剧脸谱的装饰画效果
设计项目课堂实训
第四章 装饰画的构成要素
第一节 装饰画的透视构图
一、二维平视虚幻空间
设计案例4-1
二、多维时空再造
三、乌瞰式构图
四、层叠式构图
知识链接:透视
第二节 装饰画的色彩
一、色彩的基调
二、装饰画色彩的调和
设计案例4-2
第三节 装饰画的常用材料
一、水粉装饰画
二、丙烯装饰画
三、油画装饰画
四、水彩装饰画
优秀作业点评
知识链接:亨利·马蒂斯
专题研究同一种题材的不同表现
设计项目课堂实训
第五章 装饰画的创意与风格
第一节 装饰画的创意
一、创意构思
设计案例5-1
知识链接:联想的方法
二、创意表现
设计案例5-2
第二节 装饰画的风格
一、浪漫自由的风格
二、田园风格
三、抽象的装饰画
第三节 装饰画的造型
一、提炼概括
二、体现秩序
优秀作业点评
知识链接:保罗·高更
专题研究:墙体彩绘潮流
设计项目课堂实训
第六章 装饰画常用的表现技法
第一节 黑白装饰画技法
一、黑与白
二、图与地
三、点、线、面
设计案例6-1
四、黑白装饰画常用的表现技法
第二节 彩色装饰画表现技法
一、勾线法
二、平涂法
三、勾填法
四、湿画法
五、晕染法
六、撒盐法
七、重彩法
八、重度肌理法
九、彩色铅笔
十、色粉笔
十一、油画棒、蜡笔
设计案例6-2
十二、电脑制作
设计案例6-3
设计案例6-4
设计案例6-5
优秀作业点评
知识链接:比亚兹莱的黑白画艺术
专题研究
设计项目课堂实训 肇始于20世纪初的五四新文化运动,在中国教育界积极引入西方先进的思想体系,形成现代的教育理念。这次运动涉及范围之广,不仅撼动了中国文化的基石——语言文字的基础,引起汉语拼音和简化字的变革,而且对于中广东会统艺术教育和创作都带来极大的冲击。刘海粟、徐悲鸿、林风眠等一批文化艺术改革的先驱者通过引入西法,并以自身的艺术实践力图变革中广东会统艺术,致使中国画坛创作的题材、流派以及艺术教育模式均发生了巨大的变革。
新中国的艺术教育最初完全建立在苏联模式基础上,它的优点在于有了系统的教学体系、完备的教育理念和专门培养艺术创作人才的专业教材,在中国艺术教育史上第一次形成全国统一、规范、规模化的人才培养机制,但它的不足,也在于仍然固守学院式专业教育。

四、装饰图案在室内设计中可以用到什么地方

装饰图案在室内设计上的应用方式多样,但在实际的应用中更应该注意几个重要的方面。1. 要有原创性,原创性要基于对传统图案的演化及构成做深入细致研究的基础上,要吸收传统图案中最美最精华的部分,要对原创的图案进行反复的斟酌、推敲(装饰图案的运用往往是体现文化内涵的),并对图案本身的内涵做研究,即使就是简单的直线条排列的图案,也应该是可以反映内涵的,就像无字碑一样。2. 装饰图案在室内设计中必须考虑同整体环境的协调性,协调性包括形式、风格、色彩、材料、比例等方面,室内设计本身是在一个虚拟的想象空间中完成的,所以对于原创装饰图案的应用更应该考虑它的协调性,比如地毯的花、色的设计完成后,可以打印一比一单循环的图案花型出来铺在地上,它的协调性就一览无遗了,装饰图案的颜色一定要和室内的主色调(比如木材、大理石、地毯等)的实物样块进行比对,才能知道色彩是否协调。3. 要注意装饰图案是否会完整无误地在实际中应用并与设计完全吻合,这需要在室内设计阶段必须要考虑应用时的材料性能、安装工艺、环境影响等方面的因素,比如设计一个木雕花屏风要考虑雕花使用木板的尺寸规格,如果设计超出木板的最大尺寸,实际制作出来的肯定会有缝隙,还要考虑当地的气候及室内的环境,否则选材不当时间久了会开裂。4. 要根据室内设计的要求,区别对待装饰图案作为主体和背景的处理手法,要让装饰图案处在合适的位置上,该突出就应该跳跃,不突出时就不能喧宾夺主。比如,整面墙的中式窗格是作为前部雕塑的背景时,就要注意装饰图案本身不宜过于跳跃,无论在造型和色彩上都要使能含蓄的存在背景内的。再比如一个中式窗格是作为主体的文化墙面展示的,这个时候就需要考虑装饰图案本身应有更加丰富的变化,可以在造型及色彩上形成冲突,就会更好的展现中式窗格的主体内涵(靠增加灯光的效果会更好的体现主体)。 参考//www.eekeer.com/html/article/index63.html

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