儿童玩具创意产品设计案例_儿童玩具创意产品设计案例分享

发布时间：2023-03-29 作者：定制工业设计网 0

大家好！今天让小编来大家介绍下关于儿童玩具创意产品设计案例_儿童玩具创意产品设计案例分享的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1、现在的孩子都玩些什么玩具？什么儿童益智玩具吸引他们？为4岁、5岁孩子找生日礼物
2、设计一个儿童玩具枪需要考虑哪些因素的思维导图
3、11种有效开发儿童智力的玩具
4、为什么0到9月乳儿玩具玩法设计简单

一、现在的孩子都玩些什么玩具？什么儿童益智玩具吸引他们？为4岁、5岁孩子找生日礼物

我有两个特别招人疼的小外甥，一个5岁，一个8岁，时常给他们买礼物，经验所得：孩子们只要没上三年级，玩具还是他们最喜欢的。
当然，普通的玩具枪、娃娃对他们肯定没有多大吸引力啦，我家两宝贝比较热衷玩我半年前送的动脑机。就是个儿童平板啦，里边装有不同类型的好几十款益智游戏，什么记忆力、速算力、分析推理力……很丰富，特别吸引孩子，也很锻炼脑力。
我家两宝贝只要聚在一块，准会拿着机子PK谁更聪明。您还别说，智力这东西不像知识，年龄并不占优势，反而年级越小越有灵气。在PK一些记忆力、观察力的益智游戏中，5岁的小外甥常常胜过8岁的！老美有研究，说8岁前智力已达20岁智力的70%，看来有点道理，启智趁早绝不是庸人自扰啊……不过8岁的大外甥也不是被“欺负”型的，听姐姐说，在家他会偷偷勤学苦练跟自己比。每当姐姐秀出大外甥节节攀高的IQ走势图（动脑机的IQ系统有），比看股票见涨还兴奋，还不忘夸我是个好舅舅，总送外甥好东西，呵呵……
我是觉得，聪明一半天生，一半勤奋，只要勤奋用对劲，都是小天才。不好意思，我也没有孩子还扯那么多娃娃经……我的意思是，平时送孩子些书本文具啥的小礼物，可当是勉励。过年嘛，就让孩子们开心热闹的玩玩吧。送个好点的益智玩具，孩子们喜欢又有益于成长，孩子家长也会承您这份情，岂不皆大欢喜？

二、设计一个儿童玩具枪需要考虑哪些因素的思维导图

我们大脑的思维模式是放射性的，进入大脑的每一个图像、感觉、香味、色彩、声音等，都是相互联系的放射性结构，而每一个信息都可以看做上这个结构里面的一个节点，人的思维就是由这些节点相互关联起来的一个网状结构。
思维导图是什么呢？就是模仿思维的这种放射性用画图的方式表现出来，所以你想什么就画什么，没有任何限制的，比如做读书笔记，讲座笔记，日常规划，如果你在是在纸上画，那么就是一个平面的树形结构的分支，就跟有些示意图、简图差不多，你可以用关键字、图片、线条、箭头、甚至表情来做说明，文字最好是尽可能地少，因为人的记忆是倾向于图片、符号、颜色、数字等元素的，你可以用不同颜色的笔画，还可以画成不同粗细的线条，这些都是取决你自己的习惯和需要。
手绘思维导图简单方便，有纸有笔就行。但是如果要修改或者添加东西在上面的话就很麻烦了，毕竟一张纸空间有限，而且翻来翻去容易掉。所以也建议你用思维导图，现在很多思维导图在电脑和移动设备上都可以用，而且能同步，思维导图的好处在于不用手画，点击、拖动鼠标就可以了，本身也带有一些模板可以直接拿来用，也有很多备注、标签功能，可以插入本地图片、文档、文件夹等，十分方便，直接在图里面就能打开看，主要是修改、删除、添加、保存都方便，储存大小无限制。我个人觉得TheBrain最好，因为它是动态的网状结构的，不是传统的平面结构，这种设计最接近人的思维模式和记忆模式，它功能很多，资源占用相对较大。如果你只需要一些简单的功能，界面简单一点也不介意，可以试试Xmind或者Freemind。

三、11种有效开发儿童智力的玩具

11种有效开发儿童智力的玩具

11种有效开发儿童智力的玩具，父母最关心的就是孩子的健康成长，面对不易解决的问题，孩子可以寻求家长的帮助，问题的解决有利于发展孩子的能力，教育孩子是一份值得投资的事业。以下是11种有效开发儿童智力的玩具。

11种有效开发儿童智力的玩具1

1、串珠类：

6个月大的宝宝已经能够感受颜色的变化，并能动手触摸，这时妈妈们可以对宝宝进行颜色和数量的初步培养，同时可以让宝宝感受形状的变化，无数的变化让宝宝充满兴趣。

2、球：

6个月大的婴儿对能动的东西感兴趣，能滚动的彩球对他们最有吸引力，用手一推，球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，倘若妈妈能陪着玩就更妙了。

3、积木：

8个月大的婴儿已认识玩具、家具等多种物品，了解到有些物体是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只小手，让积木相碰会发出响声，让一个叠在另一个上增高等。

4、复杂形状盒：

这是用来训练观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的缺口，只容许同一形状的物品通过。

5、音乐桌：

所有的幼儿都爱音乐，18个月以后的'幼儿已懂得选择自己喜爱的音乐类行了，这时候你可以让宝宝自己创造音乐了。提供一个音乐桌给宝宝，让孩子发挥创造力和音乐感悟，弹出悦耳的音乐来。有宝宝自己动手的音乐，宝宝会不喜欢吗?

6、娃娃：

两岁大的幼儿已开始有个性了，能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了玩具娃娃，尤其是女孩子就可以像妈妈那样，为娃娃洗脸、穿衣、喂饭，赞扬或责备娃娃了。

7、叠杯：

对两岁大的幼儿，叠杯玩具是最变换无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一个单杯，还可以把其他小东西藏在杯内再寻找一番。孩子们能够知道有些东西虽然看不见，但却是存在的。

8、图画书：

两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，倘若能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣啊!

9、玩具车：

到了两岁末，幼儿已基本能控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了。如果“小车”能载上自己的一些小玩具，自己当司机，那可真是其乐无穷了。

10、拉着走的动物玩具：

拉着会走的“动物”，让幼儿着迷，他们会知道绳子原来还有这样的牵动力量。

11、响环：

3个月的孩子就能用手握着“响环”玩，他们用手摸摸，体会手上的感觉，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。

11种有效开发儿童智力的玩具2

1、刺激官能

发展儿童玩具是宝宝接触世界的一扇窗，益智玩具和所有玩具一样，可鼓励孩子用感官去接触世界，比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉;而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉;滚动的彩色球能培养孩子的触觉。不同的益智玩具，都是辅助孩子认识世界的有效工具。

2、语言训练

孩子在玩耍时，不时会对着玩具念念有辞，与玩具"说话"。不要小看这种沟通模式，它给予孩子运用语言去表达意思的机会。此时，作为家长的你若能参与其中，与孩子一起玩，不但可以引发他多说话，还可以在旁指导他的用辞和表达技巧，加强他掌握语言运用的能力。

3、开发智力

益智玩具是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右。大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。

4、宣泄情绪

你有没有发现孩子遭到挫折、愤怒时，会将玩具摔掉、拍打或指骂，这就是孩子宣泄不满情绪的表现。在现实世界中，孩子不能随便向人发泄情绪，于是玩具便成为代替品。孩子跟大人一样，需要渠道发泄情绪，否则，会形成抑郁的心理疾病，从而影响孩子健康。

5、协调身体机能

孩子的手脚协调，手眼配合等身体机能，需要训练而逐渐建立起来，玩具是最佳训练工具之一。例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要运用头脑之外，还要手部机能的配合。所以玩具对于孩子的肌肉活动、身体机能的发展有莫大的裨益。通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。

四、为什么0到9月乳儿玩具玩法设计简单

因为简单的玩具安全,0到3岁还是小宝宝。
一是怕小孩误吞食二是简单小孩玩的时候才能投入，复杂的话小孩容易放弃
儿童玩具设计目的如下：
1.结构的灵活性。各组件通过插接、嵌合、排列、旋转等方式实现结构的联接，形成各种新奇的形象吸引儿童的注意力，灵活多变的结构可以给儿童提供丰富的创意空间，在儿童与产品的互动过程中引发创造性思维，开广东会路，有利于孩子智力的培养和发育。
2.表情的拟人化。每一个人从出生起，就开始认识表情，亲子间的亲密接触，孩子最熟悉不过的就是妈妈脸上的各种表情，通过嘴巴和眼睛的不同形态区分不同的心理状态，从各种表情中学习到何时是愉悦的，何时是烦闷的等等，将拟人化的表情用到玩具设计上，儿童凭借对表情的印象可读懂玩具表情中的意义，具有一定的情趣性。
3.形态的情趣化。形态的情趣化主要是将自然形态通过概括提炼、卡通、夸张、变形等手法进行处理，形成可爱的新颖的造型形象，在玩具或饰品店看到的毛绒玩具以及氢气球类玩具，大多都属于这一类，不论是儿童所熟知的动画片中的动物或人物形象，还是由自然形象变形而得到的外观造型，他们有共同的特点：造型可爱、诙谐幽默，这种新鲜的刺激总能触碰到家长及儿童的神经，因此，形态的趣味性设计在儿童玩具设计中占据着极其重要的地位。
5.装饰的趣味性。有时产品造型本身可能对儿童没有太大的吸引力，但如果在其上面做一些装饰的构件或图案，也会增强产品的趣味性。

以上就是小编对于儿童玩具创意产品设计案例_儿童玩具创意产品设计案例分享问题和相关问题的解答了，儿童玩具创意产品设计案例_儿童玩具创意产品设计案例分享的问题希望对你有用！