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儿童产品设计的心理需要分析

发布时间:2023-07-21 作者:广东会产品设计 0

  智能语音交互式机器人的应用对象是6岁及6岁以上的儿童。

儿童产品设计的心理需要分析

  (1)喜欢科技型玩具

  随着科技的进步,手机和平板电脑的普及,已经开始渗透到孩子的生活中。移动电话,平板电脑,逐渐变成了孩子们生活中的玩具。但是,这种情况也会造成很多的问题。与传统的玩具相比,现在的孩子们更喜欢科技类的玩具。尽管智能语音互动机器人是一种科技性的产品,但是,怎样才能让这一科技性产品在娱乐性上超过手机和平板电脑,这仍然是一个需要在设计中解决的问题。

  (2)必须有家长陪同玩耍。

  人作为一个独立的个体而生存于这个世界上,但是他又离不开社会关系的相伴。从孩子出生的那一刻起,家长就是孩子的第一个陪伴者,而孩子也同样需要家长的陪伴。在现代社会,孩子和父母,孩子和孩子之间的沟通障碍越来越大,他们需要一种可以调节这种情况的产品。这就需要在满足孩子需要的同时,还不会令家长感到厌烦,唯有如此,智能语音交互机器人才能填补家长与孩子间的沟通差距。

  (3)对互动模式的要求较高。

  虽然想让家长陪着孩子一起玩,但是在实际生活中,因为父母繁忙,孩子自己一个人玩的时间更多,因此,孩子需要智能语音互动机器人有良好的交互性,甚至是多种的交互性。除了声音回答之外,还希望增加一些表情变化的功能,使孩子们在独自玩的时候,也不会感到孤单。

  (4)个性鲜明,独树一帜。

  在孩子们的世界中,有一个智能的、有声音的、有交互性的机器人。孩子们都希望自己的玩具与众不同,与众不同。但是,在广东会业批量生产的情况下,每一款产品都会出现一模一样的情况,这就需要智能语音交互机器人,在设计的时候,要从细节上入手,将每一款产品都区别开来,做到个性化。

  (5)爱新鲜,爱新奇。

  孩子们对新奇的东西充满了好奇心,他们很容易对手里的老玩具产生厌烦,而对新玩具产生喜爱。这就造成了,智能语音互动机器人很难像一件玩具那样,在孩子们的手广东会够长期的保持下去。因此,我们需要让智能语音互动机器人拥有各种各样的游戏模式,并且还能够持续地进行广东会和升级,以此来让孩子们对智能语音互动机器人的喜爱程度得到提升,这样也可以让产品的使用寿命变得更长。