儿童户外产品设计痛点_幼儿户外设计

发布时间：2023-02-27 00:14:57 作者：定制工业设计网 29

大家好！今天让小编来大家介绍下关于儿童户外产品设计痛点_幼儿户外设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

梳理：产品的痛点、氧点和爽点
痛点，亮点与缺点
利用幼儿园设计打造自然生态的幼儿园环境，这些关键点要注意
痛点场景：怎样让用户广东会的记住产品

梳理：产品的痛点、氧点和爽点

产品的痛点、氧点、爽点分别是什么？

梁宁的归纳是：
痛点基于用户的恐惧；
氧点基于用户对虚拟自我的满足；
爽点基于用户对真实自我的即时满足；

【思考】
做产品，从哪个切入口切入比较合适？看目前的竞争情况，例如做笔记应用 ——

痛点：人们害怕在没有纸的时候无法记录东西，所以基于这个痛点，会有一系列笔记产品出现。当已经有许多笔记产品实现这个基本功能时，你再开发一个产品去实现痛点，就重复了，不够有竞争力，就需要进一步考虑以氧点和爽点为切入点做产品。

氧点：基于用户对虚拟自我的满足；例如一些用户希望自己能像工作中极具效率的程序员那样，使用Markdown进行文字编辑，那么笔记产品设计出基于Markdown语句的文字编辑并提升对MD的兼容性和体验，那么这一个氧点，就能够满足这部分用户对虚拟自我（高效文字编辑者）的实现。

爽点：最简单的，每个笔记用户都希望笔记打开的速度能够快，操作能够流畅，这是从真实自我出发的需求，与上面的虚拟自我不同。如果实现了，这就是爽点。

另外一个例子，简单说一下，服装 ——

痛点（遮盖、保暖，基于人们对裸露和寒冷的恐惧）
爽点（漂亮、舒适，基于人们对外观和体验的即时需求）
氧点（有品牌效应或网红效应，基于人们对虚拟自我的需求）

痛点，亮点与缺点

什么是（产品）痛点？

痛点是指，在工作或生活中，人在处理和解决的时候遇到各种难以克服或解决起来成本很高的困难、挫折、麻烦、不便利等等。痛点正是产品功能的要解决的问题，痛点的成功解决就会形成产品的“亮点”。

痛点的盲区：“欲望”不是痛点。务必区分清楚欲望与痛点的关系。欲望是人的主观上的一种随性的、随意的感受与表达，具有不稳定、随机等特点。而痛点是客观的，事实的，与环境密切相关的，具有稳定性、长久性等特征。

痛点往往不是单一问题，而是一个核心问题引发的一系列问题。解决痛点就要在解决好痛点的同时也要解决好一系列小问题。痛点就是用户的强需求，围绕痛点及痛点相关问题设计产品功能，就是围绕在用户的强需求上做全力突破。这种简单的操作往往能形成“四两拨千斤”的效果，让产品形成两点，确立优势。

什么是（产品）亮点？

亮点是产品最具特色的地方。产品的亮点是针对产品痛点而展开的，是为了帮助用户解决问题，或者更加方便的处理或解决问题。

亮点根植于痛点之上，没有对“痛点”的解决，产品就难以形成亮点。如果我们的产品只能帮助用户解决那些，不痛不痒、无关紧要，又不紧迫的问题，那么产品就没有亮点。没有亮点的产品，就没有用户价值，产品自然没有生命力。

亮点的盲区：不要把“弱需求”的功能当亮点。有些产品开发者，站在自身的角度认为某个功能是用户需要的，事实上这个功能是用户需求的弱功能。若功能无法帮助产品形成亮点。

什么是（产品）缺点？

缺点即是产品的不足之处，用户对产品不满意的地方。没有百分之百完美的产品，换句话说，任何产品其实都是有缺点，包括目前市场上受到用户喜爱的种种的“爆品”产品。

既然缺点不可避免，缺点是否会对产品的有所损害？其实，用户对产品缺点包容和忍受能力取决于你产品的“亮点”。如果产品的亮点越明显，越能帮助用户解决核心问题，那么用户对这个产品的缺点包容力越强。反之，用户就会对产品的缺点毫无耐心，完全没有包容力。

成功的产品正是那些能够完全聚焦用户的痛点，并且在用户痛点（强需求）上全力发力的产品。

总之，不怕产品有缺点，就怕产品没亮点。

利用幼儿园设计打造自然生态的幼儿园环境，这些关键点要注意

幼儿园的户外环境不仅仅是儿童进行户外活动的空间，同样也是幼儿进行自然体验学习的空间，而这需要有良好的自然环境作为基础，才可以实现儿童的自然教育。打造自然环境需要注意这几个方面：

1. 优先考虑儿童的感官体验

幼儿是依靠他们的感官来获取信息，认识身边的事物和学习的。为了帮助儿童更好地学习，幼儿园户外自然环境的打造需要优先考虑儿童的感官体验。

户外自然空间的设计需要考虑能否支持儿童运用各种不同感官进行探索。所以应该从不同维度设置不同环境，例如，在场地使用不同的材料，沙、水、泥土、石头都有不同的触感，给予儿童不同的体验。但是除了不同感官有不同对应的材料，还需要注意各种环境之间的相互平衡。

2. 注意自然环境的多样性

广东会是丰富多彩的，因此，幼儿园的自然环境也应该是多样化的存在，满足不同儿童的发展需求。

但空间有限能如何能满足多样性的需求呢？一方面是物种的多样性，一方面是同种事物内在的自然逻辑的多样化，也就是能够体现出物种变化，例如随着季节更替植物能展现出开花、结果、叶落等状态。

另外，还可以注意场地地形的多样性，也能够让儿童体验自然的奇妙。

3. 巧妙地留白

艺术创作中，一些作品会给人留下足够的心理空间，而幼儿园的设计中，也是需要为儿童留出一些空间，这是一种尊重幼儿的表现，留白的部分可以增加孩子与环境本身的互动性，激发幼儿的参与意识和想象力。

（注：图为效果图，施工后场地的植物都由后期开展课程时种植）

留白意味着不要把空间填得太满，例如，种植园这样的区域，不要提前将植物全部种下，可以留出空间，在开展课程的时候由孩子们去填充这块场地的空白。

此外，留白的好处可以让孩子们不仅是幼儿园的使用者，还可以是幼儿园自然环境的创造者，增加孩子们对于幼儿园的归属感。

4. 贴近幼儿生活

幼儿的身心发展特点决定了针对幼儿的教育应该是保教并重，必须寓教于儿童的一日生活之中，所以日常生活是教育幼儿的重要内容和重要途径。自然环境是幼儿自然教育的基础，同样也是要贴近幼儿的生活。

这意味着在打造自然环境时选取的植物应该是适应本地的气候条件，常见的，保证植物的存活性，也能更贴近幼儿的生活。当然，选取的植物还需要参考幼儿园的自身的户外条件。

5. 自然环境与户外其他区域的和谐

幼儿园户外除了自然环境以外，还会设置运动区、操场等区域，对于幼儿的成长各有益处，对于校园环境而言都是重要的组成部分，因此不能顾此失彼。

解决的策略融合玩具与自然，营造出风格和谐统一。例如将沙池、水池、树木、木屋相结合，草坡和滑梯结合等方式。

6. 安全原则

给孩子打造自然环境的时候同样也需要注意安全，注意种植的植物潜在的危险，以及对于幼儿的安全教育。在尽量保障安全的情况下，让孩子在幼儿园的自然环境中积极地开展自然活动。

痛点场景：怎样让用户广东会的记住产品

场景痛点宣传法
用户场景中加入痛点来包装产品信息，目的是让用户一旦处于痛点发生的场景中，产品宣传的解决方案就会出现，从而使产品信息出现在用户脑海中，痛点场景出现得越多越普遍，回忆出产品的几率就越高，那么产品的信息就不需要通过大量信息植入，而是通过场景回忆出现，这种场景记忆，与传统的声音刺激记忆相比效率要提高3-10倍，可以让用户记住产品。
根据一份消费者的研究，大部分用户不在首次的产品信息接触中产生消费欲望，通常需要5—8次的心智接触，用户才会对一个产品产生消费冲动，如果这5—8次的心智接触都是靠买流量来实现，那么成本将会是巨大的，所以使用场景痛点宣传法就能免费实现这5—8次的接触。
举个栗子：
每当使用手机快没电的时候，想起的是“充电5分钟通话2小时”；
当挤地铁时看到旁边的人满头头屑，会想起“持久去屑保护100%信心”；
过年考虑什么礼的时候就会想起“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”。
这些广告语就是场景痛点法的经典范例。
怎样筛选出合适的痛点场景作为产品卖点呢？
这个场景必须是高频出现的
高频的场景一般是指日常生活中的场景，可以是坐地铁、做饭、陪孩子，就不要出现什么晚会、结婚这种低频场景（垂直类贵商品可以考虑），场景越普广东会户可能接触的几率就越大，记住产品信息的机会就更大。
这个痛点在此场景中也是高频出现的
痛点的提出其实在产品设计的初期应该存在，产品就是为了这个解决这个痛点而存在的，这点还是比较好满足的。
最后就是写出一个好的广告文案
文案这种东西嘛，大家广东会一起想比较好，大家来个头脑风暴，这样就有创意的火花迸发。
如果你的产品满足了以上要求，使用了场景痛点宣传法，那就无形中刺激了用户记忆产品信息，那产品就能在千千万万的同类产品中脱颖而出。

以上就是小编对于儿童户外产品设计痛点_幼儿户外设计问题和相关问题的解答了，儿童户外产品设计痛点_幼儿户外设计的问题希望对你有用！