大家好！今天让小编来大家介绍下关于产品设计儿童类作品分析_产品设计儿童类作品分析论文的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 有人了解姬师傅儿童家具每个年龄段的家具产品设计有什么特点？
• 儿童包装设计中美的体现有哪些？
• 儿童玩具包装设计历史和现状？
• 如何设计一个针对5-10岁儿童的水杯？

有人了解姬师傅儿童家具每个年龄段的家具产品设计有什么特点？

婴儿期：家具特点：舒适、安全、健康，功能要求：拥有舒适的睡眠和活动空间。3岁—5岁：家具特点：色彩欢快、具有趣味性，功能要求：强调收纳功能。6岁—7岁；家具特点：功能完备、合理利用空间，功能要求：兼顾娱乐和学习两种功能、为上学做好准备。8岁—10岁；家具特点：具有读书功能、强调安全性，功能要求：各个功能兼具、培养各种爱好。10岁—12岁；家具特点：增加舒适性、强调学习功能，功能要求：合理规划收纳空间、有助儿童生活自理。姬师傅在儿童每个成长阶段都制定了合适的儿童家具伴孩子健康成长。

儿童包装设计中美的体现有哪些？

我觉得儿童包装设计中美的体现有色彩设计、安全性设计、人性化设计三个方面。具体来说:
1、儿童包装设计之色彩设计。
据相关研究显示，儿童在更初接触产品的20秒内，色感占80%，形感占20%;在20秒至3分钟之内，色感占60%，形感占40%。所以，包装首先要做到以“色”夺人，才能抓住儿童的心，所以在儿童包装设计中，色彩除了可以让包装看上去更加绚丽外，更具有促销、味觉暗示、树立品牌形象的作用。
2、儿童包装设计之安全性设计。
儿童包装引发的安全问题，有50%以上是由于包装材料、结构以及容器方面存在缺陷。在儿童包装的安全性设计上，需要重点考虑包装材料的安全性、包装容器和结构的安全性这两方面。
3、儿童包装设计之人性化设计。
所谓人性化设计，是指在设计过程中，根据人的行为习惯、生理结构、心理情况、思维方式等，在原有设计的基本功能和性能基础上，对产品进行优化，使消费者应用起来方便、舒适。人性化的包装设计是对消费者的心理、生理需求和精神追求的尊重和满足，富于美感，充满情趣和活力。

儿童玩具包装设计历史和现状？

儿童玩具的包装设计分析
1、 儿童玩具的开发设计首先要明确儿童玩具的性质与特点。玩具是儿童成长过程中最好的伙伴，通过玩具直观化、形象化的教育以及儿童身体力行的参与，可使儿童开阔眼界、增进智力、加快体质的发展，培养儿童的社会交往能力，促使良好性格的完善。同时儿童因年龄、性别、性格、环境、喜好的不同，玩具也应有着不同的区别。因此，儿童玩具应具有安全性、适龄性、启发性、娱乐性、生动性、激励性、艺术性等特点，让儿童在潜移默化中“寓教于乐、健康成长”。
2、 儿童玩具的开发设计要深入了解儿童的心理特征和行为特征。从出生开始，随着儿童的成长，其心智与行为的变化非常大，可以说是一天一个样。同时，随着人们物质生活水平的不断提高和时代的发展变化，儿童的心理特征与行为特征也在不断变化。作为成人的设计师，如只凭经验、想当然地闭门造车，是很难开发适应儿童需求、满足时代要求的玩具的。儿童玩具应根据不同的年龄层次的心理特征及行为特征来设计。一般儿童的年龄层次可分为三个阶段，第一是2岁左右的儿童，他们正处在学习各种动作阶段，宜使用较为平稳、具有反复操作练习功能的玩具；第二是4岁左右的儿童，他们可以在手的帮助下，进行一些比较惊险的动作，大型的滑梯类对他们来说很合适；第三是5岁左右的儿童，他们的想象力已日益丰富，非常愿意进行摹仿性的游乐活动，对玩具车和有较大回转的滑梯十分喜爱。
3、 儿童玩具的开发设计要与市场需求相吻合。儿童时期是个体消费的依赖期，他们的消费在很广东会分上是由成人决定的。由于家长的期望、性格、受教育程度、经济状况、审美修养等不同，造成需求的多元化。设计师及企业家应认真进行市场调查，分析、研究不同的消费群需求，不断调整产品结构，积极开发以满足不同层面的消费需求。利用价廉物美的材料、简单易行的生产工艺和独具匠心的设计，生产出有趣、益智的儿童玩具；利用各种材料组合和较为复杂的加工手段及专题设计，生产出功能多样、结构复杂的中档玩具；以及利用高档材料、高科技手段（声、光、电）精心设计的高档玩具。让父母的“舔犊之情”所倾注的“爱”和“望子成龙”所凝聚的“情”，通过不同的玩具展现出来。因而儿童玩具的开发要从功能、质量、品种、包装及销售等方面进行全方位设计，以引导家长们的消费取向。只要本着“为儿童需求设计产品，为家长需求设计包装”的方针，儿童玩具的设计就一定能取得良好的社会效益和经济效益。
4、 兼收并蓄，不断广东会，努力打造中国儿童玩具品牌。儿童玩具表面上是儿童生活游戏的一个商品，但从消费角度上看，它其实是一种教育投资，它必须能够充分展现其教科书的功能。因而它的开发设计一定要广泛地吸收各学科的先进的成果，同时还要及时掌握世界先进的生产加工工艺和了解最新的材料动态。认真吸取和学习发达国家的设计方法、管理模式、生产技术，尤其是在设计上要积极借鉴别人的成功的经验，并结合我国传统文化和审美情趣，创造有民族特色、符合时代潮流的儿童玩具。
儿童玩具的分类分析
目前国内玩具市场，品种繁多，功能各异，为便于研究、分析，可依据功能、材料、游戏方式及使用环境等对其进行一定的分类。
依功能可分为：实用功能玩具、教育功能玩具、娱乐功能玩具、陈设功能玩具等；依材料可分为：纸制玩具、草编玩具、竹制玩具、木制玩具、金属玩具、塑料玩具、陶制玩具、布绒玩具等；依使用方式可分为：益智类玩具、游戏类玩具、个体类玩具、群体类玩具等；依使用环境可分为：室内玩具、户外玩具、水上玩具等。
归纳玩具的分类，可使我们了解各种玩具的性质、特点及要求，便于设计的拓展和定位点的寻找，也有利于设计的综合比较和检视自己的设计，有的放矢进行玩具的开发广东会。
儿童玩具的包装设计方法分析
在玩具的开发设计中，就如何把儿童的心理特征与行为特征、家长的愿望和市场竞争有机地结合起来，开发具有中国文化内涵的儿童玩具是我们所面临的关键问题。在儿童玩具的设计中，其功能性、安全性、游戏性及形态结构是最主要的四个要素。
（1）功能性是指玩具所具备的使用价值。它通过针对不同的年龄层的儿童需求，在考虑满足父母愿望的基础上，利用外观造型、色彩、工艺技术来加以实现。现代家庭独生子女偏多，生活条件优越，家长的期望值高，因而各类高档益智类玩具较为受宠，如大型智力积木、中英文学习机等。
（2）安全性是家长在选择玩具时考虑最多的一个要素。由于儿童自我保护能力较弱、易受伤害，儿童游戏中所发生事故有50%是因为不慎而造成的，16%是由于玩具结构的不合理性所至。因而在玩具的安全性设计中要注意以下几个方面：首先，儿童玩具的材料要具有无毒性；其次是外型结构要圆滑无尖锐形态；第三结构要合理、牢固。
（3）游戏性是指玩具的“玩”法，儿童的注意力和兴趣容易转移，他们充满着好奇心，独特、新颖的“玩”法会引起他们的注意和激发他们的兴趣，并能培养他们的探索精神和想象力，好的“玩”法还能化“平淡为神奇”，增加玩具的附加值，同时也会得到家长的喜欢。
（4）形态结构是指玩具的外观造型和内部结构。儿童玩具的形态一定要符合儿童的心理和中国传统的审美情趣。美观大方的造型、独特新颖的结构，有利于儿童高尚审美情趣的培养。例如许多仿生玩具、模型玩具都得到儿童和家长们的青睐。以上四个要素经不同的排列组合和参数变化，就可得到各式各样、丰富多彩的儿童玩具。
具体的玩具包装设计常有：
1、 主题玩具设计：即有目的、有计划地针对某一年龄段儿童的生理、心理发展需要，或针对某一特定的消费群体，开发设计适合要求的玩具。如儿童在3-4岁期间，是最爱模仿的时期，也是进行语言教育的最佳时期。一些炊具、家庭用品、医药用具等模型玩具，可让儿童在“过家家”、当“医生”的角色游戏中学会用语言表达一些情节和内容。
2、 功能整合设计：即某一玩具具有多种功能，使其一物多用或长时间使用。儿童随年龄的增长，兴趣会不断转移，功能单一的玩具会很快让孩子失去兴趣，造成浪费。功能整合设计可以使玩具内容丰富，玩法多变，延长其使用寿命，并能多方位地培养儿童的智力。如：拆装组合汽车玩具、具有可画画、录音等多功能的写字板、学习机等玩具。
3、 推陈出新设计：中国有着丰厚的文化底蕴，在玩具的设计上，历史上和民间都有许多构思奇巧、形态各异、充满广东会智慧的玩具，只因时代的变迁，它们或因材料简单、或因“玩”法落伍、或因形态粗糙、或因包装陈旧、或因生产技术落后而渐渐被人遗忘。但只要对它们稍加改造，注入时代概念，重新组合、设计、包装，它们必将重放异彩。如：传统的风筝、孔明灯、九连环等，可以在材料、形态、色彩等方面进行革新设计，创造新的玩具。
4、 系列化设计：即要求在设计中，不能把玩具看作一个孤立的小产品来设计，要有系统概念。首先要考虑随儿童的成长而不断调整的配套设计；其次要能从室内到户外随环境变化的系列玩具；另外要能从“玩”到“用”的纵深系列设计。更可将三者整合，使玩具开发设计具有整体性、系列性。如一些既有娱乐性又有实用价值的儿童家具设计等。
综上所述，儿童玩具开发设计是一个极具潜力与魅力的设计。只要能把握儿童的心理与行为特征，紧紧围绕儿童玩具的四大要素，利用各种设计方法，并在设计中注入时代的文化内涵和中国特色的艺术内涵，我国儿童玩具的开发设计必将成为现代工业设计中的一朵奇葩。

如何设计一个针对5-10岁儿童的水杯？

这个问题，这需要从产品的角度来思考如何设计一个适合于儿童的饮用水杯。那么儿童的水杯予成人的水杯相比，不同点体现在哪里？在设计的时候又要注意哪些方面，从我的角度，我有以下几方面的考虑

首先一点就是外观方面。儿童水杯的用户，针对的是儿童，儿童一般不爱喝水，爱喝甜的东西。但时候喝水，又是对孩子的成长很重要的，所以要让孩子从小养成爱喝开水的好习惯，这就需要在杯子的外观方面下手。孩子的杯子一定要选择他喜欢的。养子比如说他喜欢看动画片就按动画片的人物来我买水杯，从外观上起到一个心眼孩子喝水的目的。

其次是从安全角度来说，孩子。到呼吸是很脆弱的，这时候我们需要用一个安全的水杯来给孩子饮用健康的水。所以这里需要强调一点的是，不要让孩子使用搪瓷杯。因为搪瓷杯里面有金属的部分和水长期赢水会引起铅中毒对孩子的成长很不利，然后是杯子的材质如果用玻璃杯，孩子贪玩打掉。玻璃杯情况也会出现汗会不小心伤到孩子，所以也不建议用玻璃杯。

还有还有纸杯，纸杯更是不介意的，因为她比较方便快捷，只是和语用一次性的方式。那么排除下来，选择用不锈钢或者塑料杯，当然你用的塑料杯一定是可以符合使用要求的塑料，一般的塑料杯没有符合食用标准的一定不能使用。

最后是其他方面最好是给孩子买一个保温杯，因为太凉的水喝的孩子的肚子里是会引起身体不适的。所以要有能够保温到常温水平的杯子。也是需要考虑的还有，如果孩子很小的话，最好需要一个可以背的水杯。儿童也喜欢用带吸管的水杯，而不是普通的光口碑。再加上如果这个杯子的内壁有量度的话拥有量度的杯子控制孩子的饮水量也是一个不错的选择。

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