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儿童产品设计思路导图

发布时间:2023-02-27 07:41:13 作者:定制工业设计网 0

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于儿童产品设计思路导图的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,来看看吧。

文章目录列表:

  • 产品的设计思路
  • 儿童教育产品游戏化之“世界观”
  • 从产品设计角度撰写PPT(一)-制作思路
  • 儿童房吊顶的设计思路与装修注意事项

儿童产品设计思路导图

产品的设计思路

产品设计的方法:

1、组合设计

组合设计(又称模块化设计)是将产品统一功能的单元,设计成具有不同用途或不同性能的可以互换选用的模块式组件,以便更好地满足用户需要的一种设计方法。当前,模块式组件已广泛应用于各种产品设计中,并从制造相同类型的产品发展到制造不同类型的产品。组合设计的核心是要设计一系列的模块式组件。为此,要从功能单元,即研究几个模块式组件应包含多少零件、组件和部件,以及在组合设计时每种模块式组件需要多少等。

当今,在面临竞争日益加剧、市场分割争夺异常激烈的情况下,仅仅生产一种产品的企业是很难生存的。因此,大多数制造厂家都生产很多品种。者不仅对企业生产系统的适应能力提出新的要求,而且显然要影响产品设计的技能。生产管理的任务之一,就是要寻求新的途径,使企业的系列产品能以最低的成本设计并生产出来。而组合设计则是解决这个问题的有效方法之一。

2、计算机辅助设计

计算机辅助设计是运用计算机的能力来完成产品和工序的设计。其主要职能是设计计算和制图。设计计算是利用计算机进行机械设计等基于工程和科学规律的计算,以及在设计产品的内部结构时,为使某些性能参数或目标达到最优而应用优化技术所进行的计算。计算机制图则是通过图形处理系统来完成,在这一系统中,操作人员只需把所需图形的形状、尺寸和位置的命令输入计算机,计算机就可以自动完成图形设计。

3、面向可制造与可装配的设计

面向可制造与可装配的设计是在产品设计阶段设计师与制造工程师进行协商探讨,利用这种团队工作,避免传统的设计过程之中“我设计,你制造”的方式而引起的各种生产和装配问题以及因此产生的额外费用的增加和最终产品交付使用的延误。

如果一个产品的设计缺乏生产观点,那么生产时就将耗费大量费用来调整和更换设备、物料和劳动力。相反,好的产品设计,不仅表现在功能上的优越性,而且便于制造,生产成本低,从而使产品的综合竞争力得以增强。许多在市场竞争中占优势的企业都十分注意产品设计的细节,以便设计出造价低而又具有独特功能的产品。

儿童产品设计思路导图

儿童教育产品游戏化之“世界观”

🎰 把一个游戏搬到产品里?

🎳 做一个视觉像游戏的产品?

🤖 ???????????
☝🏿☝🏿☝🏿☝🏿☝🏿    NO~NO~
我从维基搬运了游戏化的基本概念:
“Gamification  is the application of game-design elements and game principles in non-game contexts.

------------From wiki”

游戏化是 游戏 设计元素 和 游戏原理 在 非游戏环境 中的应用。游戏通过利用人类天性中的社交,学习,掌控,竞争,成就,地位,自我表达,分享意识,终结等欲望,或仅以人们对情境构建的反应作为游戏或娱乐。游戏化的基本设计元素
游戏设计元素: 游戏设计元素是构建游戏化应用的基本原子。在典型的游戏设计元素中,包括以下几块:点数( P oints),徽章( B adges),排行榜( L eaderboard),性能图(Performance graphs),有意义的故事(Meaningful stories),个人形象(Avatars)和队友(Teammates)等等
🎓游戏化 X K12教育

让快乐学习成为现实。 儿童用户的特点:学习中易分散注意力、爱玩。而游戏化教育正式是解决这些难点的方法之一。

再缩小到线上教育来讨论,线上教育的优势在于教育形式易产品化。因此通过结合教育内核+游戏化手段打造的教育产品让在玩乐中学习成长成为了可能。
结合K12项目的游戏化经验提炼的教育产品游戏化模型👆
关于游戏化的内容后续可以接着说,我们今天就来说说游戏化要素-- 世界观 对于教育产品的作用以及应用。
🌝一个好的世界观能给教育产品带来什么?
教育情景化🏝--构建游戏化教育场景的的内核

通过 构建易于孩子理解的情境,构建浸入式学习场景。

例如VIPKID南瓜阅读中的一个单词学习场景:处于英语启蒙期的儿童正处在前运算阶段,他们通过心里已知的符号进行思维。通过构建情境化的场景有助于他们理解,同时有趣的情景让孩子忘记了正在与机器互动。
设计抓手🤛-- 产品概念及设计概念的内核。为产品游戏化设计打下基石,围绕世界观核心不断建立和完善产品激励体系。
好的游戏往往都有非常明确的故事线和核心玩法,作为整个游戏的基石,同时围绕主题(世界观)进行深入。同样世界观也是游戏化产品的基石,一个和产品理念契合的世界观有助于支持产品层后续游激励体系的建立,并让后续支线功能不偏离产品核心。

而好的世界观也是产品的视觉设计连续性和一致性的重要支撑。儿童产品往往会涉及很多情景化界面设计,通过同一世界观来指导设计有助于:明确前期视觉概念,以及解决后期随系统越来越复杂而带来的一致性差的难题。:1.所有的功能概念设计均是不断完善世界观的过程,来保证平台各功能设计概念的一致性;2.提供有层次的世界观进行设计概念的
例如:VIPKID学习中心的世界观,后续根据核心世界观建立了完善的激励体系,和其他学习玩法
4. 高用户粘性产品-- 通过世界观串联品牌、用户、与产品

好的世界观可以让用户产生 身份认同 ,从而 激励 用户。故事本身是有意义、生命力、延续性的,当用户接受了产品打造的世界,并经过一段时间的 沉淀 ,会与产品产生更强力的 情感链接 。从而 提高用户粘性 。
构建灵魂---根据产品核心定位提炼世界观内核
一个游戏的世界观就是它的的品牌。所以世界观必须符合产品的核心定位。
例如:VK的产品愿景是让孩子自由得行走在这个星球,成为世界小公民。

在设计产品世界观的时候我们就结合了这个核心愿景:用户在Dino的陪伴下通过空间站(VIPKID学习中心产品平台)出发去探索宇宙(学习知识),通过磨练(在各自学习功能中学习知识)成长为世界小公民。
构建框架--结合产品框架构建合理世界观逻辑和框架
一个符合逻辑又清晰的框架就如同人的骨架一样重要。这就要求在世界观设定时结合产品/业务框架设计世界观框架。

同时注意 合理的逻辑 是产品世界观获得用户认同的重要基础。
例子:VIPKID学习中心课程模块的世界观框架和逻辑设计:整个课程模块的定位是宇宙中的不同星系,每节课程的概念逻辑设定结合了常见的课程架构(课程-Level-Unit-Lesson)来做设计定义,在保持趣味的同时易于用户操作和理解。
课程模块结构与对应的概念定义
提供拓展性--考虑产品发展,提供可拓展设定
产品是会不断迭代成长的,过于局限的世界观很难跟随产品一同成长。这就需要在设定世界观的时候考虑故事内容和结构的拓展性。反之,如果没有考虑后续产品的生长,定义的世界观十分局限,在后期就容易面临世界观不好拓展阻碍产品设计,最后不得不推翻弃用。
例如:

1个局限的故事 和一个有拓展的故事对比
结语

游戏化正是通过创造乐趣来实现更多的现实目标
                                                                              ---《游戏化思维:改变未来商业的新力量》
游戏化正在越来越多的被运用在各个领域,教育、商业、销售、市场、等等。引伸一下游戏化思路是可以用在生活、自我管理等等领域的。欢迎后续探讨

儿童产品设计思路导图

从产品设计角度撰写PPT(一)-制作思路

如何撰写PPT,网上有很多文章教程了,大多是教你如何把内容排版成漂亮的PPT,如形象的图片,清晰的表格,精简的文字,分点编号等,从整体上讲述如何制作PPT的文章却少之又少。

在过往,笔者制作过不少于一百个PPT,有简单的,如培训、分享,有复杂的,如演讲、投标、汇报,还有个性化的,PPT简历!这里总结下笔者过去制作PPT的经验,分享下给大家。

如果把PPT当做一个产品,那PPT的撰写过程就是产品的设计过程,产品的好坏直接影响到受众对你所表达内容的吸收率,在演讲、投标、汇报等场合甚至影响到你的人品(受众对你的印象),所以PPT的表述一定要清晰,逻辑一定要清楚,这样受众才不会听着混乱。

相信读者都有这样的经历:领导交代做产品汇报PPT,而毫无经验的你无从下手,不知道要写些什么,填充什么内容,怎样填充,又或者写好这页,却不知道下页写什么,好不容易写好,却密密麻麻,排版欠佳,被领导骂的狗血淋头,反反复复的修改,耗尽你的耐性,才勉勉强强及格。

归纳这些现象,总结起来是缺少撰写PPT的思路或者叫方法,动手写之前没有把撰写思路梳理清楚。我们都知道,做产品,要先确定产品目标,用户群,然后规划功能,确定需求,理清功能模块,设计原型,再设计产出产品界面(UI)。在《用户体验的要素》一书中,把这个产品设计过程划分为五层:战略层、范围层、结构层、框架层、表现层。而PPT,也可以按照五层来制作。具体来讲:

战略层:
确定你撰写PPT的目标、受众。比如前面提到的产品汇报PPT,目标就是总结产品的阶段性成果,提出存在的问题,让受众了解产品目前进展,以便产品能更顺利的演进。受众就是产品相关人员,如老板,领导,运营,测试,开发、产品经理等,示实际情况而定。

知道了目标和受众,那内容自然是围绕目标和受众而展开,而不会硬是抓脑袋,想不出内容。

范围层:

根据目标和受众,确定PPT的内容范围,要做哪些,不做哪些,尽量多收集PPT的内容。如产品汇报PPT,涉及当前版本目标,完成情况,数据分析,所用的运营策略,存在问题,用户反馈,竞争对手情况,新版功能规划,设计效果,开发进度,测试情况,存在问题,总结等等。

结构层、框架层:

根据内在逻辑,把范围层确定的内容进行结构化梳理,确定PPT的目录,子目录导航,论点和分论点,形成PPT的框架。典型的是用脑图进行梳理,笔者把产品汇报PPT做个示例梳理:

表现层:

表现层就是把结构层、框架层确定的PPT骨架进行内容填充,以图文表格方式对内容进行排版。这一层,网上已有很多教程。需要指出的是,好看的内容排版,包括图片,表格,文字(样式、颜色),分点编号及这些元素的使用场合,并非一朝一夕练成,需要参考别人的模板,长期的制作修炼,丰富经验的积累,才能制作出精彩好看的PPT。

小结:

本篇阐述的是PPT的制作思路,和大家一样,笔者制作第一个PPT时,那是个述标PPT,也是无从入手,步履蹒跚。那时笔者想的是一种平面思维,而不是一种结构化的线性思维,而且又没有内容排版功底,制作起来自然上页不知下页,页面排版丑陋。

制作PPT前,一定要把思路梳理清楚,确定PPT目标和受众-梳理内容骨架-填充细化内容-美化排版,就像工厂流水生产线一样,这样制作起来顺畅很多。

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儿童房吊顶的设计思路与装修注意事项

父母在为孩子们装修房子时,要想使房子具有层次感和时尚感,通常会选择吊顶的装修方式,但是儿童房吊顶都有哪些设计思路,以及装修过程中应该注意到的几个方面,这是很多父母都想要了解的。


一、儿童房吊顶设计思路

1、儿童房吊顶应该设计简洁。吊顶的类型有多种选择,如浮雕、绘画、油漆等等,但在儿童房吊顶的设计中,形状应该活泼简洁,再通过柔和的灯光营造出温暖、祥和的氛围。

2、拉伸空间高度。为了给孩子们创造一个轻松宽敞的环境,儿童房吊顶设计可以在视觉上扩大空间,然后采用中央照明,通过不同的光线来丰富空间的叠加。

3、选用浅色吊顶。儿童房吊顶的色彩尽量不要深于墙壁和地板,这种“从头到脚”的递增色彩变化会提高设计的整体性。从感观上来看,它也不会给孩子造成压迫感。

二、装修注意事项

1、采用安全环保的装修材料。在儿童房的装饰中尽量使用天然材料,更不能使用超过安全标准的材料。装修之后,在儿童房中多放一些绿植或者炭包,减少对儿童造成的伤害。

2、吊顶造型的选择。儿童房吊顶的造型设计是要根据儿童房的装修风格和孩子的喜好来决定。一般的造型可以选用小型的吸顶灯加上石膏板的吊顶材料相互结合的形式完成,孩子的思维比较活跃,吊顶造型也可以是创意型的。

3、吊顶的颜色搭配。这要根据儿童房中的主色调来确定相应的搭配。比如白色是比较常见的,但也可以做创意型搭配,只要善于利用恰当的颜色进行调和,就可以达到目的。

儿童房吊顶的装修要有一些变化和装饰,才更符合孩子的成长特点。大家可以多参考借鉴一些实例,注意装修的有关事项,让吊顶为儿童房增辉。


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       以上就是小编对于儿童产品设计思路导图问题和相关问题的解答了,儿童产品设计思路导图的问题希望对你有用!

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