大家好!今天让小编来大家介绍下关于儿童护眼产品设计方案_儿童护眼产品设计方案怎么写的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,来看看吧。
文章目录列表:
小孩护眼灯什么牌子好 十大护眼灯品牌
儿童的护眼台灯是非常重要的,好的台灯不仅照明非常的柔和,而且对眼睛没有刺激和伤害。现在孩子的学业负担比较重,所以很多儿童在夜晚还需要使用台灯学习,护眼台灯相当于普通的电灯来说,一是光线更加的明亮几种,而且对眼睛的危害也减小到了最小,所以家里有孩子的家长一定要给孩子准备儿童护眼台灯。目前比较好的护眼台灯品牌有很多,下面介绍几个比较知名的。
冠雅 GUANYA
中山市光阳电器有限公司是专业生产可移式灯具(护眼台灯)、固定式灯具、电子节能灯、LED小夜灯、高功率LED家居照明和商业照明的厂家。
欧司朗
德国照明专家欧司朗公司创立于1906年,迄今已拥有百年历史,是全球两大光源制造商之一,今天,欧司朗已经成为全球优异光源的代名词,欧司朗总部设在德国慕尼黑,是西门子全资子公司。德国欧司朗OSRAM是机动车照明领域全球第一品牌!
良亮灯饰
上海良亮灯饰电器有限公司本厂有良亮系列灯具100多个品种,年生产能力300万台,产品生产工艺参照国家电器《GB7000.1-7000.6》标准。产品连续十几年来经宁波市质量监督中心抽样测试均合格,由于产品质量可靠,96年被评为宁波市名牌产品,97 年通过 CE 认证,2000 年通过长城认证。2002年通过ISO9001质量管理体系认证。现通过CCC认证。主营产品:台灯,节能灯,工作灯,LED 台灯,落地灯,节能灯管及配件等。
欧普 OPPLE:
广东欧普照明有限公司成立于1996年8月,欧普照明已成为照明业内公认的名牌。2004年入选中国500最具价值品牌;还获得了国家3C认证、节能认证等国家权威认证,同时获得欧盟CE、德国莱茵实验室 ISO9001 等国际权威认证,公司还拥有先进的检测设备,严格的质量控制和检测,为海内外消费者提供优质的照明产品。
飞利浦 PHILIPS
荷兰皇家飞利浦电子公司是全球照明与优质生活领域的领导者,所提供的产品、服务与解决方案遵循“精于心,简于形”的品牌承诺。公司提供以人为本的、广东会的产品、服务和解决方案。我们秉承真心关怀,轻松体验的服务宗旨,让顾客深切体会到精于心,简于形带来的便利。
明可达 MKD
鹤山市明可广东会业有限公司成立于1984年,是我国最早的灯具制作企业之一。
东联联灯
中山市东联灯饰有限公司,座落于中山市横栏镇茂辉工业区。是一家集开发、生产、销售、服务于一体的专业灯饰生产基地,企业拥有自主出口经营权。
DP 久量
广东久量光电科技有限公司,广东会(中国) -官方网站名称为广州市松乐电子科技有限公司,座落于广州高新技术产业开发区、广州 863 产业化促进中心,厂区总建筑面积达6万多平方米。专注于光电科技的应用,以设计研发、生产、制造和销售 LED 手电筒、LED 台灯、探照灯、电蚊拍、电源排插、电池、充电器等产品为主导。
松下 Panasonic
松下电工(中国)经销的产品涉及家用电器、照明灯具、信息装置、住宅设备、电子材料、控制装置等领域。
上面的十个品牌都是在照明行业比较领先的品牌,生产的照明设备也都比较优秀。护眼台灯一定要选择质量好的产品,以免对孩子的眼睛造成伤害。台灯的优秀品牌有很多,上面介绍的只是其中的一部分,建议在购买台灯的时候一定要多比较一下,选择灯光比较柔和的产品,可以更大限度的保护孩子的眼睛。在购买的时候可以多比较几个品牌,不要贪图便宜就买劣质的台灯。
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保护眼睛主题活动方案
为了确保活动取广东会效,常常需要预先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢?下面是我帮大家整理的保护眼睛主题活动方案(广东会7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
活动背景:
“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。
据统计我国青少年近视率达40%,大学生近视率超过70%,这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化,且人数变多这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性,同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力,对此较感兴趣。活动中学生主要从近视的原因,护眼的方法等方面进行活动探究。
活动目标:
1、通过本次活动,使学生认识“近视眼”的危害,了解近视率居高不下的原因,并进行有效的预防。
2、通过本次活动,提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。
3、通过本次活动,培养学生良好的用眼卫生习惯,懂得保护视力的重要性,营造科学用眼的环境。
活动重难点:
掌握保护视力的方法,懂得保护视力的重要性。
活动过程:
目标:会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。
指导要点:
1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料,引导学生对保护眼睛产生兴趣与疑问,激发学生的探究欲望。
2、引导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解,指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑,确立可研究的“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的研究”等子课题。
3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。
活动目的:
1、让学生认识到眼睛作为人类感知一切美好事物的重要通道的重要作用,认识“近视眼”的危害,了解近视率居高不下的原因,增强护眼意识,掌握有效防近视的方法,养成良好的用眼习惯。
2、培养学生搜集、整理信息的能力,问卷调查、访问记录的能力。广东会学生善于观察、善于发现问题,拓展他们的思维空间,培养广东会意识,点燃他们的广东会火花。
3、通过活动培养学生的团队观念,学会分工与合作,共同完成任务,获得同甘共苦的体验。引导队员积极思考“为什么”,做勤于探索的“小发现者”,培养队员的观察力和分析力,提高广东会精神广东会践能力。
活动过程:
(一)创设情境,导入。
1、播放配乐短片引入。
问:花儿绽放、种子发芽、日出日落、锦绣山川、万物生灵、人生百态、季节更替、时代变迁……这美好的一切,用什么去发现?
2、关于眼睛,你有什么认识?你都用眼睛做什么?
3、学生做一个体验游戏进一步感受眼睛的重要性。
4、出示“学校学生视力状况调查汇总表”,生谈感想。
5、了解近视的危害。
(1)播放采访“近视患者”的视频。
(2)出示“小资料”:
《近视的危害》
近视对于青少年学生的危害很大,首先表现为学习效率下降,注意力的深度和广度受限。近视学生在紧张的脑力劳动后,会更容易产生疲劳、头痛、眼花和其他神经官能症的表现。许多青少年因为近视而失去了投身航天、航空、潜海、精密仪器制造等领域的机会,使自己的理想不能实现。每年高考受到报考志愿限制的,有60%-70%是因近视而引起的。近视患者白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱落而致盲。据2007年9月26日《光明日报》报道,中国青少年近视发病率高达50%-60%,全国戴眼镜的人数超过3个亿。中国的近视患者已占世界的33%,比世界平均水平高10%。
6、小结:正因为了解了近视的危害不可小视,我们才开展《保护我们的眼睛》综合实践活动,让大家重视保护眼睛,远离近视。
(二)确定主题。
同学们,关于怎样保护我的眼睛这个课题,课前已布置大家讨论了要研究的问题,都有哪些呢?(教师依学生的汇报把本次实践活动分为“眼睛的构造、近视的原因、怎样预防近视”这么三个子课题。板书)
(三)活动过程。
1、教师指定三个子课题的座位,学生带上搜集的相关资料坐到自己选定的小组位置。
2、各小组推选组长,宣布组长职责并领回表格。
3、出示“子课题研究小提示”:
(1)各组组长要组织本小组成员人人参与讨论、研究、汇报,力求调查结果的科学性和全面性。
(2)小组活动时,各成员要积极参与,踊跃发言。
(3)各小组组长和成员之间要分工合作,完成记录(记录可据汇报需要酌情简要概括)。
(4)遇到资料重复的或有争议的可以提出来或跟老师商讨。
4、各小组分工合作,讨论汇总资料,完成表格,教师深入各组了解情况,指导。
总结交流,成果展示。
1、“眼睛的构造”小组:
(1)组长:
我们的结论是:人的.眼睛是由眼球、视神经、视路及眼附属器组成。其中眼球,位于眼眶内;眼睑就是我们平时所说的眼皮,他就像照相机的镜头盖一样保护着我们的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)组员
①人的眼睛近似球形,位于眼眶内。正常成年人眼球的前后径平均为24毫米,垂直径平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米,受眼睑保护。眼球包括眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织。
展示视频资料,帮助更形象地了解眼睛的构造。
2、“近视的原因”小组:
组长:我们组通过采访近视学生家长、查资料及请教医生的方法了解到产生近视的原因主要有:
(1)读书、写字坐姿不端正,眼睛离书太近。
(2)长时间或近距离看电视或电脑。
(3)看书习惯不好,躺着看书、在光线不明的地方看书或边走边看书。
(4)挑食、睡眠不足等导致视力下降。
3、教师介绍:
(1)卫生部近视重点实验室主任褚仁远教授对近视青少年进行调查后发现《青少年“95%的近视缘于错误握笔”》。介绍常见的八种错误执笔有及学生当中一些同学错误的执笔姿势。
(2)调查还发现:正视儿童较多采用拇指与食指不相碰的姿势,而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉。(师示范或看图片)这样手指会遮挡视线,导致看不清笔尖,被迫低头或头部向左歪,从而拉近眼睛与书本的距离,增加近视的发病率。
(3)结合插图介绍正确的执笔方法。
4、“怎样预防近视”小组:
(1)组长播放采访医院的眼科医生的录音。
预防近视应该注意这么几点:
(1)注意用眼卫生,坚持做眼保健操;
(2)劳逸结合,保证睡眠充足;
(3)注意营养,加强锻炼,增强体质;
(4)严格控制看电视、上网游戏和用手机的时间,不疲劳用眼。
(5)定期到专业眼科医院检查视力,发现减退应及时矫正。
5、学生说说自己平时哪些方面没按医生的要求去做。
6、播放学生平时做眼保健操录像,认识不足,请平时做眼保健操的学生做示范,讲解按摸要领。
7、小结:同学们,人有90¥的外界信息要靠眼睛获得,拥有一双健康明亮的眼睛才能更好的学习、生活与工作。所以,保护眼睛,刻不容缓!让我们都动起手来人人制定护眼计划吧。
学生谈自己的护眼计划:
生1:我的护眼计划是:
(1)每天认真做眼保健操。
(2)均衡饮食。
(3)保证充足的睡眠。
(4)养成良好的读书写字习惯。
(5)严格控制看电视及用手机和上网的时间。
生2:这是我们收集的护眼口诀。(出示“爱眼口诀”:保护眼睛真重要,小朋友们要记牢;读书写字坐端正,眼睛离桌一尺遥;走路坐车和躺着,千万不要把书瞧;眼保健操天天做,一日两次不可少;勤洗手,讲卫生,用眼习惯很重要;电视、手机和电脑,时间千广东会制好;晚上睡眠要充足,熬夜加班伤眼可不少;饮食营养要均衡,身体健康学习好。)
师:相信你们能按计划执行,用实际行动保护眼睛。让健康明亮的眼睛照亮你们每个人光辉灿烂的未来!
一、活动目的
为了落实“爱护眼睛”指导思想,保证全家注意用眼卫生、科学用眼,进一步做好预防近视,保护视力为目的,让全家形成良好的卫生习惯。
二、活动对象
爸爸、妈妈、我
三、比赛时间、地点及顺序
时间:20xx年xx月xx日
地点:家中
四、评奖
一等奖奖励外出游玩;二等奖奖励一本书;
五、比赛项目及要求
(一)项目:眼保健操四节
(二)要求:
1、手指:双手干净清洁,不留指甲。
2、准备姿势:坐姿端正,腰板挺直。
3、态度:态度要端正,思想要集中,闭眼、不讲话。
4、穴位:找准穴位,自始自终在穴位上按揉。
5、节奏:掌握节拍,用力适度,柔和缓慢适中。
活动设计背景
针对孩子近视程度的低龄化,并且人数在增多的这个现象,有必要让幼儿明白保护眼睛的重要性,同时学到一些简单的保护眼睛的知识。幼儿是祖国的未来,他们通过眼睛观察和感知这个世界,所以我设计了此次活动,希望通过这次活动让幼儿了解到从小保护眼睛的重要性。
活动目标
1、引导幼儿在活动中体验眼睛的重要性。
2、通过活动使幼儿喜欢用眼睛去发现问题。
3、在感知与发现中提高幼儿的观察能力。
教学重点、难点
重点:运用游戏导入眼睛的发现活动。
难点:感受眼睛的重要,知道保护眼睛。
活动准备
1、图片
2、眼罩
3、音乐光盘
4、毛绒玩具
5、魔盒
活动过程
开始部分:
歌表演《眼睛在哪里》组织幼儿进入场地
基本部分
一、运用游戏游戏导入眼睛的发现的活动。
1、玩“捉迷藏”,方法:幼儿藏,教师捉;教师藏,幼儿捉。
2、引言导入:刚才我们玩游戏时,小朋友是用什么发现我的?(眼睛)
二、导入幼儿通过蒙眼睛的感受,了解眼睛的重要性。
1、请幼儿带上眼罩,并说出感觉怎么样?(黑黑的,看不见)
2、听教师口令向前走,向后走,请幼儿说出感觉如何?(害怕 不敢 撞到人)
3、教师出示毛绒玩具,请幼儿用手触摸,并猜猜是什么?
4、摘下眼罩,请幼儿说说自己的感受。(亮了,能看见了)
5、引导幼儿区分蒙上眼睛触摸物体和用眼睛看物体的不同感受。
三、以游戏的形式进行图片配对活动,让幼儿在感知和发现中提高观能力。
1、幼儿在魔盒中摸取图片,并观察猜测图片内容是什么。
2、在(找朋友)的音乐声中幼儿进行配对游戏,并将图片找到贴绒板上。
四、教育幼儿感受眼睛的重要,要懂得保护眼睛。
1、我们的眼睛能帮我们做这么事,我们应该怎样对待眼睛?
2、做眼保健操。
结束部分
引导幼儿观察周围环境,扩展幼儿发现范围,自然结束活动。
教学反思 :
此次活动,氛围很好,也许活动内容是自己很熟悉的所以幼儿都能够积极回答问题,与老师互相配合完成此次活动,但也有很多不足之处,如找图形配对时秩序有些乱,因为教师没有交代好规则希望下次活动能做的更好。
【活动进程】
◎活动一:
教师活动:
提供资料──介绍资料,研究表明人类从外界获取的信息有80%是通过眼睛观察获得的。
活动解读:让学生体会眼睛在人的生活、工作、学习中的重要性。活动的目标:体现情感、态度价值观的目标。
◎活动二:
教师活动:出示眼球模型,让学生观察并说出各主要器官的名称。
学生活动:小组讨论人眼与照相机的异同。
活动解读:学生通过观察、联想与对比、讨论交流,从知识素材库中提取相关知识。活动涉及的能力过程有再现、回忆、识别、辨认、比较、判断,自主建构知识得出──眼睑相当于照相机的快门,角膜、晶状体相当于照相机的镜头,瞳孔相当于光圈,视网膜相当于照相机的胶片,都能得到物体的倒立、缩小的实像──知识技能目标。
◎活动三:
教师活动:出示一名学生自制的照相机模型,并将照相机模型分别对着教室内的同学、远处的房屋,要求一名来学生观察光屏上的像,要保证这个像是清晰的要做什么?
学生活动:全班讨论,这与研究凸透镜成像规律时,进行的实验操作有何相似之处?
活动解读:
①学生通过操作性练习进行观察,通过讨论和交流能重现实验中的发现──照相机的焦距一定,物距决定像距,物距长,像距短。要观察到清晰的像,应该移动光屏,改变像距。
②学生进一步明确照相机是通过旋出或收回镜头进行微调,保证成像清晰的。
③逐步揭示本节课的难点,人眼的视网膜的位置不能改变,如何才能保证看远处物体、近处物体时都能在视网膜上成清晰的像?
启示: 知识技能目标的落实要求教师要以学生的眼光来认识问题,找准新知识的生长点,把人眼具有的调节能力,逐步揭示出来。教师设计的活动要能减小学生认识的难度,同时要整合学生已有的知识经验,不断提出有价值的问题,此处虽然没有做什么实验,但它其实就是一个典型的探究。这一过程中将过程方法目标渗透了进来。
活动目标:
1、了解眼睛对人的重要性
2、懂得如何保护眼睛
3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感
活动准备:
录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个
活动过程:
一:引出主题
1. 游戏:指五官
轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来
2. 以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。
谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。
二:了解眼睛对人的重要性
1. 幼儿听歌曲《五官歌》 师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题)
2. 出示盲人图片 师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答) 教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)
三:懂得如何保护眼睛
师:眼睛对我们这么重要,那我们是不是应该保护自己的双眼呢? 怎么保护呢?老师给小朋友带来了几幅图,请你们来做裁判,看看说做的对。(将
幼儿分成两组,教师出示一幅,幼儿作出判断,并说明原因,答对的一组获得一朵小红花)
最后,教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。
四:玩“贴眼睛”的游戏
幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距头像一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看说贴得准。活动自然结束。
一、活动背景
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示,青少年近视的病发率从70年代的15%左右,发展到90年代末的55%,甚至80%左右。 最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
二、活动目的:
1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2、培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。
三、活动步骤:
1、宣传阶段:通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段:
(1)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
(2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查,将检查结果纳入到“三星评比”当中。
3、 活动反馈阶段:
(1)少先队大队部将于6月份在全校范围内进行一次以“爱护眼睛,防止近视”为主题的队会,活动中将进行一次防止近视的知识讲座,并在其中穿插有奖问答等游戏。(活动时间及具体方案另定)
(2)由少先队大队部组织,在全校范围内进行一次眼保健操比赛。
(3)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理,其中1—2年级以图画形式,3—4年级以日记感想,5—6年级以报告、手抄报形式为主,每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部,少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
护眼灯台灯该怎么挑选 什么样的对小孩的眼睛比较好
护眼灯台灯其实就是晚上工作或作业时用到一种灯具。以前常见的说法就是台灯,后来慢慢地就有了护眼灯一词的说法,其实无论是护眼灯还是台灯,只是叫法不同而已。而现在出现护眼灯也可能是商家营销的一种手段或者一种噱头而已。所以我们可以不必去深究。在实际购买或使用中,我们知道灯都是有色温的,只要选择对我们人眼有利的色温就行了。现在我们就一起来看看该如何挑选护眼灯台灯。
护眼灯台灯-工作原理
1、采用变频电子镇流器,将电频率由50Hz提高至30-50kHz,而光线亮度的变化幅度由于荧光粉的余辉效应变得非常小,因此人眼基本感觉不到频闪,同时灯光采用三基色荧光粉,使得光线柔和,以此来减轻视力疲劳。
2、采用直流镇流器,把交流电先变成直流电,用直流电点灯,也达到基本无频闪,能避免视力疲劳,且无电磁干扰。
护眼灯台灯-选购常识
一要看光线,(1)色温合理(4000~4600K);(2)亮度稳定、无闪烁;(3)光线柔和;(4)光线比较均匀,不是很小的光源;(5)灯具灯罩设计合理,没有眩光(眼睛看得到的亮点)。
二要看证件,各类证书,如:质检报告、产品合格证、质保卡、使用说明书、其它专利证书等,另外一定要有国家安全强制认证标识 CCC,即常说的”3C”认证标志。这些证件实际上是专门机构给消费者把关的方法。
三要看使用及售后服务,使用和保养方法要简便,而且一定要有的维修地址和电话。四要看便于更换灯管,灯管必须可以更换,延长整灯的使用寿命。LED由于无法更换灯珠,建议慎重挑选。
护眼灯台灯-注意事项
1.色温在4000K到5000K对眼睛最好
2.孩子年龄越小,色温要低一点,在4000K到4300K比较好,灯光柔和一些;
3.初高中的孩子,选择色温在4500K左右比较合适;
4.成人用台灯,色温选择接近于5000K比较合适;
5.真正的无频闪台灯用的是直流电源;
6.LED台灯虽是直流电源但不推荐使用;
7.用台灯时记得点亮头顶上方大灯。
护眼灯台灯其实医生的建议,我们还是少使用为妙,因为再怎样设计。人眼长时间近距离的靠近或接触灯源,都是非常疲惫与疲劳的。所以在没有必要的情况下,我们还是听从专家或者医生的建议,少使用为妙。当然,如果无法避免要在晚上处广东会作或作业之类,我们也必须保证所处环境的光源必须充足。选择一些质量比较好的,对眼睛伤害较小才好。也希望上面的选购技巧与注意事项可以帮到您。
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什么样的护眼灯适合学生用
什么样的护眼灯适合学生用
什么样的护眼灯适合学生用,很多中小学生每天晚上都是要加班加点的写作业,一般都会有护眼灯的,市场上出现了很多不同品牌以及不同价位的护眼灯,以下看看什么样的护眼灯适合学生用。
当然是用白光的,但买的时候要注意品牌,如果是买学生用的护眼灯,国内品牌最好的是富能,国外品牌最好的欧司朗和松下,其它品牌目前来说都存在辐射及频闪超标的情况.
教你个选购技巧,一般买护眼灯的时候,包装中都有一个黑白格相间陀螺,在开着灯的护眼灯下转动陀螺,如果陀螺转动时能够看见一条银色的线,那么就是护眼的,反之就是不护眼的,另外,好的护眼灯包装内还应有一个测辐射的仪器,打开仪器靠近护眼灯,如果没有发出声音就是辐射合格品,反之就为不合格.
护眼灯和白炽灯的共同点都是几乎没有频闪,因此对眼睛好。但白炽灯光效低,照度低,寿命短。一方面费电,一方面由于光线昏暗还是会对眼睛有影响。所以还是用护眼灯好理想的灯光照明
儿童在过强、或过暗灯光下看书,都对眼睛不好。理想的照明应是这样的:
(1)台灯位置
儿童阅读写字时,台灯要在书桌的左前方,以免右手挡住光线。
(2)台灯式样
台灯样式最好选用光线不直接照射儿童眼睛,并且固定不动的。
(3)台灯亮度
台灯可使用40瓦的'灯泡或20瓦的日光灯,以达到400~700勒克斯的照明度。
(4)减少明暗差
在儿童学习时不仅要开台灯,还要打开房间的灯,这样可以减少明暗差对眼睛的不良影响。
(5)吊灯的方位与亮度
我们一般居住房间的灯,大多数都是吊在天花板上,日常生活所需照明可用40瓦日光灯或60瓦灯泡,如果能使书桌的左前方有足够的光线,不用台灯也可以。
(6)灯泡要及时更新
台灯及房间的灯,要经常保持清洁,灯泡用的时间过久,或发生闪耀或照明降低时,必须及时更换,以保证足够的照度。
儿童看书不宜使用日光灯
根据长期的研究发现,辨别护眼灯优劣的最简单的方法是看灯光发出的颜色,那么什么颜色的灯光对眼睛比较适合呢?很多人认为是白色的灯光比较好,其实不然,偏黄色以及比较柔和的灯光更适合眼睛。
可以看护眼灯的外观质量,我们知道,最理想的光源是接近自然光以及无频闪,光照均匀等,对于护眼灯外观太过粗糙的不能要,这很有可能是劣质护眼灯。此外,要检查护眼灯的合格证、质量检测号以及其它的3c认证等证书。
看护眼灯的色温值,灯管发光的色网呢之决定了灯光是否柔和,当然,太低或者太高都不行,一般是色温值在4000K到5200K之间,而4500K到5200K之间的色温值比较适合中学生以及以上年龄人群的使用,而4000K到4500K之间色温值的护眼灯比较适合儿童的使用,因为它的光线比较偏红,更加的柔和。
看商家的售后服务,在新光源技术越来越先进的今天,护眼灯的使用和保养最为重要,所以最好是选择知名商家以及知名品牌的护眼灯,而那里的厂家人员也会给你演示。讲解,直到你完全的理解、掌握使用护眼灯的要点以及常识,比如说灯管的更换以及普通小问题的修理等等。所以购买护眼灯的时候,不要求便宜或者是凭一个商家的广告,这样会让你花了钱而达不到自己想要的效果。
一、适合学生用的台灯
现在学生近视率在不断的上升,保护视力成为大多数家长们越来越关注的话题,在学生专用护眼台灯使用上,往往关注的不是其价格问题,而是它的护眼功能,市场上比较常见的就是将学生专用护眼台灯分为高频闪和无频闪,眼睛是在自然光下发育和生长的,对人而言阅读光源是上午10点左右的自然光,学生专用护眼台灯的工作原理就是把低频闪提高至高频闪。
二、学生护眼台灯牌子
1、明可达护眼台灯
明可达创始于1984年,为国内早的灯具制造企业之一;23年专心专注,成就国内书写台灯品牌;2000多万台精品灯具,畅销国内及全球50多个国家和地区; 400多个全球客户、2000多家主流商场,超市全力推荐。
2、小博士护眼台灯
台州市黄岩小博士塑料灯具厂,一家专业生产高、中、低档灯饰.广东会采用国内外先进的技术和设备,致力开发生产出各种款式新颖的保健灯饰产品。
3、脑视宝护眼台灯
中山脑视宝照明科技是一家致力于开发环保、健康、高效率照明产品的专业科技公司,其拥有直流灯的核心技术专利。且与上海复旦大学、台湾广东会科研合作,以第六代直流技术为平台开发了全新的《宜视力》护脑灯。
4、飞利浦护眼台灯
飞利浦作为全球医疗保健、优质生活和照明领域的,基于对客户需求的深入了解以及“精于心 简于形”的品牌承诺,为人们提供剃须刀、电饭煲、LED节能灯等优质产品,将技术和设计融入到了以人为本的解决方案中。
5、惠视护眼台灯
中山惠视科技照明有限公司是由加拿大WISE LITE TECHNOLOLGY创建,集研发、设计、制造、销售于一体的外资企业,专注于护眼台灯,LED台灯,学习台灯,工作台灯,惠视聪明台灯,调光台灯,护眼灯等。不断广东会,开发出拥有自主产权的全球广东会直流荧灯点灯技术,并将此技术应用于照明台灯之中,造福人类!公司凭借国际先进的生产工艺和制造设备,生产制造具有环保、健康、节能,无频闪、无辐射,有效预防近视,杜绝辐射的聪明灯。力推“无频闪、无辐射”绿色环保健康的台灯国家标准,打造台灯行业龙头地位。
6、良亮护眼台灯
宁波良亮灯饰总厂创建于1975年,位于浙江省宁波市镇海区,骆驼街道,紧靠329国道,周边有铁路、机场、北仑码头等,交通十分便利,本厂主要生产“良亮”和“双佳”牌系列灯饰产品,现有生产场地一万多平方米,是一家具有近三十年制灯经验、开发、设计、生产技术、销售一体的专业制造企业,专业生产学生书写台灯,办公专用台灯及室内装饰台灯等。
7、久量护眼台灯
广东久量光电科技有限公司,广东会(中国) -官方网站名称为广州市松乐电子科技有限公司,座落于广州高新技术产业开发区、广州863产业化促进中心,厂区总建筑面积达6万多平方米。专注于光电科技的应用,以设计研发、生产、制造和销售LED手电筒、LED台灯、探照灯、电蚊拍、电源排插、电池、充电器等产品为主导,久量一路高歌猛进。
8、孩视宝护眼台灯
深圳市健之家实业发展有限公司是一家致力于研制专业阅读台灯、节能灯管、电工产品及儿童健康 产品的专业公司。自2000年推出孩视宝护眼灯以来,由于适应市场需求,不断进行新产品广东会,完善售后服务体系, 使孩视宝护眼灯以其产品系列全、品质好、服务可靠而得到顾客的广泛认可,成为护眼灯行业的品 牌。该产品已于2002年批量出口日本。
9、常春藤护眼台灯
南京明易达光电有限公司(常春藤)坐落于风景优美的汤山工业集中区,由3位来自照明行业、材料科学和特种化学品股东发起,致力于开发和推广绿色环保健康的半导体照明产品和新型的光电材料,设计、开发、生产新型半导体室内照明产品。
10、小二郎护眼台灯
深圳市优之阳科技有限公司(Young)是“健康照明环境”的开创者,致力于为广大消费者提供健康、环保、节能、智能的专业照明产品与服务。
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