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如何介绍儿童产品设计理念_如何介绍儿童产品设计理念呢

发布时间:2023-02-27 09:14:21 作者:定制工业设计网 5

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于如何介绍儿童产品设计理念_如何介绍儿童产品设计理念呢的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,来看看吧。

文章目录列表:

  • 海洋儿童房设计理念怎么写
  • 幼教老师应该具备什么样的幼儿玩具设计与制作理念?
  • 巨鸣爱丽丝儿童车的设计理念怎么说?
  • 儿童教育产品游戏化之“世界观”

如何介绍儿童产品设计理念_如何介绍儿童产品设计理念呢

海洋儿童房设计理念怎么写

写出自己的观点即可。
海洋风儿童房装修主要是采用蓝色系以及海军风为主题,无论是刷墙漆亦或是粘贴壁纸,都选择清新的天蓝色,打造出一片大海的感觉。
将儿童房打造成为整体房间的亮点之处,采用天蓝色色彩进行打造,让整个房间仿佛成为一片蓝色的海洋,孩子十分喜欢设计效果。

如何介绍儿童产品设计理念_如何介绍儿童产品设计理念呢

幼教老师应该具备什么样的幼儿玩具设计与制作理念?

(一)教育性

1、玩具是幼儿最亲密的伙伴,也是幼儿学习的重要资源,是幼儿的“教科书”幼儿园自制玩教具的“教育性”,还应当体现在根据幼儿园的课程目标和内容来考虑自制玩教具适宜的“用途”,充分发挥自制玩教具的作用,促进幼儿的学习和发展,要避免为做玩教具而做玩教具的倾向。

(二)科学性

教育性玩具通常包含一定的学习任务,它把抽象的概念具体化,让幼儿通过操作来学习和理解抽象的概念。应当说,它更像“教具”或“学具”,其“教育”功能大于“娱乐”功能。

(三)广东会性

幼儿园自制玩教具的“广东会性”主要表现在以下两个方面:一是构思新颖。自制玩教具在外形、结构、使用方法以及所用的材料等方面要“独具一格”或能“推陈出新”。还应当从它是否符合幼儿身心发展的特点和水平、符合儿童身心发展的客观规律来评价。在自制玩教具时,要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的,幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。

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巨鸣爱丽丝儿童车的设计理念怎么说?

D还记得白皇后宫殿那漫天飞舞的仙境桃花吗?在那里,长大了的爱丽丝,认识到自我而坚定起来,鼓起勇气接受未来的挑战。简练概括的桃花瓣搭配充满童趣的枝蔓设计,满足孩子们心中关于仙境的一切广东会。

儿童教育产品游戏化之“世界观”

🎰 把一个游戏搬到产品里?

🎳 做一个视觉像游戏的产品?

🤖 ???????????
☝🏿☝🏿☝🏿☝🏿☝🏿    NO~NO~
我从维基搬运了游戏化的基本概念:
“Gamification  is the application of game-design elements and game principles in non-game contexts.

------------From wiki”

游戏化是 游戏 设计元素 和 游戏原理 在 非游戏环境 中的应用。游戏通过利用人类天性中的社交,学习,掌控,竞争,成就,地位,自我表达,分享意识,终结等欲望,或仅以人们对情境构建的反应作为游戏或娱乐。游戏化的基本设计元素
游戏设计元素: 游戏设计元素是构建游戏化应用的基本原子。在典型的游戏设计元素中,包括以下几块:点数( P oints),徽章( B adges),排行榜( L eaderboard),性能图(Performance graphs),有意义的故事(Meaningful stories),个人形象(Avatars)和队友(Teammates)等等
🎓游戏化 X K12教育

让快乐学习成为现实。 儿童用户的特点:学习中易分散注意力、爱玩。而游戏化教育正式是解决这些难点的方法之一。

再缩小到线上教育来讨论,线上教育的优势在于教育形式易产品化。因此通过结合教育内核+游戏化手段打造的教育产品让在玩乐中学习成长成为了可能。
结合K12项目的游戏化经验提炼的教育产品游戏化模型👆
关于游戏化的内容后续可以接着说,我们今天就来说说游戏化要素-- 世界观 对于教育产品的作用以及应用。
🌝一个好的世界观能给教育产品带来什么?
教育情景化🏝--构建游戏化教育场景的的内核

通过 构建易于孩子理解的情境,构建浸入式学习场景。

例如VIPKID南瓜阅读中的一个单词学习场景:处于英语启蒙期的儿童正处在前运算阶段,他们通过心里已知的符号进行思维。通过构建情境化的场景有助于他们理解,同时有趣的情景让孩子忘记了正在与机器互动。
设计抓手🤛-- 产品概念及设计概念的内核。为产品游戏化设计打下基石,围绕世界观核心不断建立和完善产品激励体系。
好的游戏往往都有非常明确的故事线和核心玩法,作为整个游戏的基石,同时围绕主题(世界观)进行深入。同样世界观也是游戏化产品的基石,一个和产品理念契合的世界观有助于支持产品层后续游激励体系的建立,并让后续支线功能不偏离产品核心。

而好的世界观也是产品的视觉设计连续性和一致性的重要支撑。儿童产品往往会涉及很多情景化界面设计,通过同一世界观来指导设计有助于:明确前期视觉概念,以及解决后期随系统越来越复杂而带来的一致性差的难题。:1.所有的功能概念设计均是不断完善世界观的过程,来保证平台各功能设计概念的一致性;2.提供有层次的世界观进行设计概念的
例如:VIPKID学习中心的世界观,后续根据核心世界观建立了完善的激励体系,和其他学习玩法
4. 高用户粘性产品-- 通过世界观串联品牌、用户、与产品

好的世界观可以让用户产生 身份认同 ,从而 激励 用户。故事本身是有意义、生命力、延续性的,当用户接受了产品打造的世界,并经过一段时间的 沉淀 ,会与产品产生更强力的 情感链接 。从而 提高用户粘性 。
构建灵魂---根据产品核心定位提炼世界观内核
一个游戏的世界观就是它的的品牌。所以世界观必须符合产品的核心定位。
例如:VK的产品愿景是让孩子自由得行走在这个星球,成为世界小公民。

在设计产品世界观的时候我们就结合了这个核心愿景:用户在Dino的陪伴下通过空间站(VIPKID学习中心产品平台)出发去探索宇宙(学习知识),通过磨练(在各自学习功能中学习知识)成长为世界小公民。
构建框架--结合产品框架构建合理世界观逻辑和框架
一个符合逻辑又清晰的框架就如同人的骨架一样重要。这就要求在世界观设定时结合产品/业务框架设计世界观框架。

同时注意 合理的逻辑 是产品世界观获得用户认同的重要基础。
例子:VIPKID学习中心课程模块的世界观框架和逻辑设计:整个课程模块的定位是宇宙中的不同星系,每节课程的概念逻辑设定结合了常见的课程架构(课程-Level-Unit-Lesson)来做设计定义,在保持趣味的同时易于用户操作和理解。
课程模块结构与对应的概念定义
提供拓展性--考虑产品发展,提供可拓展设定
产品是会不断迭代成长的,过于局限的世界观很难跟随产品一同成长。这就需要在设定世界观的时候考虑故事内容和结构的拓展性。反之,如果没有考虑后续产品的生长,定义的世界观十分局限,在后期就容易面临世界观不好拓展阻碍产品设计,最后不得不推翻弃用。
例如:

1个局限的故事 和一个有拓展的故事对比
结语

游戏化正是通过创造乐趣来实现更多的现实目标
                                                                              ---《游戏化思维:改变未来商业的新力量》
游戏化正在越来越多的被运用在各个领域,教育、商业、销售、市场、等等。引伸一下游戏化思路是可以用在生活、自我管理等等领域的。欢迎后续探讨

       以上就是小编对于如何介绍儿童产品设计理念_如何介绍儿童产品设计理念呢问题和相关问题的解答了,如何介绍儿童产品设计理念_如何介绍儿童产品设计理念呢的问题希望对你有用!

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