大家好！今天让小编来大家介绍下关于儿童学习音乐的产品设计_音乐类产品设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 艺术学校课程设置
• 请问一下艺术学校有哪些专业
• 吉林艺术学院代码是多少？
• 艺术类包括哪些

艺术学校课程设置

『壹』 大学艺术专业都有哪些课程

不一样的大学不一样的。一般来说 艺术系 美术学（师范）、绘画（油画）、绘画（国画）、绘画（版画）、美术学（雕塑），艺术设计（数码设计）、艺术设计（环境设计）、艺术设计（装潢设计） 艺术设计（装饰设计）、艺术设计（染织服装设计）、艺术设计（产品设计）、艺术设计（展示与家具设计）、音乐学（师范）、表演（音乐表演）、表演（影视表演艺术）、广播电视编导，广播电视编导（播音与节目主持）、广播电视编导（空乘服务），表演（体育艺术表演）。

『贰』 新加坡南洋艺术学院的课程设置

新加坡南洋艺术学院(NAFA)设有14项全日制专业文凭课程和大量非全日制课程，拥有超过5000名来自27个不同国家和文化背景的学生。此外，新加坡南洋艺术学院(NAFA)也同中国、英国和美国的多所著名大学联合开办了视觉艺术、音乐、艺术管理、戏剧艺术和服装等18项荣誉学士学位与硕士学位课程。
新加坡南洋艺术学院(NAFA)的课程设计灵活，适合个人对教育的不同需求。非全日制和硕士课程在传授新技能的同时，也提供终生学生、取得成就的机会。适当地调整了学费，以吸引更多具备入学资格的学生，同时也为那些在财务上有困难的学生给予资金援助。新加坡南洋艺术学院(NAFA)毕业生的就业情况普遍理想。2006年新加坡南洋学院(NAFA)毕业生调查显示，专业文凭和荣誉学位毕业生的平均每月起薪分别是1500新元和2000新元。大多数毕业生在离校后的三个月内找到工作。更重要的是，超过90%的新加坡南洋艺术学院(NAFA)毕业生能够在其首选领域觅得与所学专业相关的工作。

『叁』 艺校里都有什么课程，要学什么

里面有UI设计，室内平面设计等，具体的可以唐人的老师！

『肆』 艺术设计学专业有哪些课程

美国艺术中心设计学院也是最近几年的留学热院校，作为美国著名的设计院校，艺术留学人数不断递增，大家对艺术中心设计学院专业了解多少呢？我们一起看看艺术中心设计学院研究生专业设置。

艺术中心设计学院（ACCD），是一所依托现代设计为基础和艺术设计行业紧密相关的艺术学院。是美国著名的设计学校之一。目前有在校学生1400余人，其中22%来自世界上40个国家。
ACCD和世界很多大型的企业有着密切的合作，包括ADOBE，耐克，广东会电影公司，现代，索尼，诺基亚以及奥迪等。学生有非常便利的条件在上学期间就可以接触这些未来可能的雇主和客户。学校也经常邀请著名的艺术家和专业人士来校讲座并与学生交流。
艺术中心设计学院研究生专业设置
纯艺术专业（美学硕士）
ACCD的教师和学生，是所有电影，录像，摄影，绘画，雕塑，性能和装置的艺术家。许多校友已得到国家和国际赞誉，他们经常分享他们的见解和专长，并且还担任客座教师和客座讲师。
ACCD的教学，大部分是一对一会议构成。他们的专职教师是有七位艺术家构成，包括系主任，三个理论家和两位艺术家的核心教师。学校强烈鼓励学生参与一个或多个电影/录像，绘画和雕塑研讨会。
广播电影专业（美学硕士）
电影教育最重要的是发展个人的创造性。通过一个独特的个人观点和普遍明确提出的故事，可以令人信服，还可以激发世界各地的观众。 ACCD吸引着不同的有讲故事技巧的电影制片人以及一些刚进入该行业有发展潜力的新人。
ACCD让学生拥有一个可以自由创作、自我导演的机会。他们可能重点研究导演和编剧。学生有着进入好莱坞艺术中心的抱负和成为当代电影制片人的理想，有着这样的理想，他们不断提高技能和储备知识。
媒体设计专业（美学硕士）
媒体设计艺术中心的研究生课程提供了两年或三年的硕士课程， ACCD提供媒体设计项目（MDP）和媒体设计事宜（MDM）专业。 在媒体设计项目，跟踪学生在工作室广东会作，使用的设计，解决从事广东会的广东会和文化习俗带来的问题。
工业设计专业（理学硕士）
艺术中心的交通设计的研究生课程的学生，将有助于改变汽车行业的思维和更广泛的领域的运输和个人移动。该专业将提供方向的选择：车辆轨道和交通系统的轨道。
交通运输设计专业（理科学士）
交通运输专业的学生将改变自动化产业和运输业，本专业有两个方向：机动车轨道方向和交通系统轨道方向。 机动车轨道方向主要培养在机动车制造业创造性工作的专业人员；交通系统轨道方向主要培养具有创造力和系统思维，能够优化交通系统的专业人员。
环境设计专业
ACCD环境设计专业强调人类、材料、空间和情感的关系，专业不只是注重设计的外表呈现，更是提倡心理、物理、情感和感知效果的设计。通过跨学科探索获取创造性的设计，环境设计师是在创造性过程中追寻机会的人。
艺术中心设计学院研究生录取要求：
（1）语言成绩：托福：100；雅思：7.0
（2）申请材料
成绩单：平均分3.0以上；
学位证明；
推荐信；
个人陈述；
申请费：$70。
艺术中心设计学院研究生作品集要求：
（1）艺术作品集可以包括任何媒介形式的15到20个作品。申请者还须附上一封1000字以内的目的信，
（2）环境设计：需要提交至少三个完整的空间作品和一份动机陈述，包括自己的兴趣领域、软件知识和能力描述。
（3）电影：提交至少两个完整的电影或视频，展示自己作为电影制作人的视觉叙述能力。时长最少5-20分钟。只能通过Vimeo上传，然后通过邮件发送给校方。
（4）平面设计：需提交一个能反映自己平面设计和熟练排版能力的作品集。最少15到20张图片，并附上文字描述。
以上就是艺术中心设计学院研究生专业设置以及研究生申请条件的相关内容，希望对大家有所帮助。了解更多有关该院校的详细信息，欢迎随时咨询美行思远艺术留学专家。我们有最全、最新的艺术留学资讯等你哦。

『伍』 艺术学院一般有什么课程

艺术还分很多不同种类，国画油画版画篆刻环艺陶艺摄影，工业设计园林设计建筑设计平面设计珠宝设计，等等，每个种类都有针对本专业的专业课程。也有大致都相同的课，比如艺术史，马哲啊之类的

『陆』 艺术类的课程都有什么

艺术类的课程有下列分类：

1、美术学类

美术学类又分为雕塑，绘画，美术学，摄影这四个专业。其中雕塑包括了雕塑艺术，景观雕塑，公共艺术，陶瓷艺术等这些小类；

绘画包含了中国画，油画，版画，壁画，综合绘画，水彩，插画，公共艺术等这些小类；美术学包含了美术教育，艺术教育，市场管理，书法学等这些小类；

摄影包含了影视摄影，商业摄影，图片摄影，摄影摄像技术，摄影与数码艺术，影视美术造型等这些小类。

2、设计学类

设计学类包含了艺术设计学，视觉传达设计，环境设计，产品设计，服装与服饰设计，公共艺术，工艺美术，数字媒体艺术，艺术与科技，建筑学等小类。

3、戏剧与影视学类

戏剧与影视学类包含了二维动画，广东会动画，影视动画，动画设计，动画艺术，电脑动画，游戏设计，动漫策划，漫画，动画编导，数字动画，戏剧影视美术设计等小类。

4、艺术学理论类

艺术学理论类包含了文物鉴定与修复，美术馆管理，美术理论与批评，艺术品经营与拍卖，设计理论与策划，文化艺术管理，美术史论，设计史论等小类。

5、带有艺术属性的非艺术类

带有艺术属性的非艺术类专业分为艺术教育，服装设计与工程，风景园林，文化产业管理等小类。

6、播音与主持艺术专业

播音与主持艺术培养目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

7、广播电视编导专业

广播电视编导是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，学科门类属于艺术学，颁发艺术学学士学位。

作为国家级特色专业，着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才。

(6)艺术学校课程设置扩展阅读：

1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。

2.指富有创造性的方式。例如：领导艺术。

艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏

艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来，艺术不再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体，成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。

越来越多的人文学者、科学工作者和工程技术人员尝试从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方式渗透到自己的工作和研究中。艺术的感受、想像、创造等能力，已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。

基础教育阶段的艺术课程日益走向综合，不仅音乐和美术开始交叉融合，戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的健全发展，充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习。

为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，并使艺术学习更有趣、更容易，使每个学生获得成功感。

艺术课程综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手段，对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等产生直接与间接的影响。

艺术课程不是各门艺术学科知识技能数量的相加，而是综合发展学生多方面的艺术能力；艺术课程也不仅仅是培养学生的艺术能力，同时还培养学生的整合广东会、开拓贯通和跨域转换的多种能力，促进人的全面发展。

『柒』 上海大学音乐艺术学院的开设课程

课程名称：《音乐鉴赏》 学分：2 课程编号：0093X114 任课教师：陶维嘉、刘朝、卿扬、常沁怡、初海 伦、章民、纪晔晔、王石磊、袁勤、盛聪、任华清、胡思思、高霞、阳军、高一鸣 课程内容：音乐艺术与音乐欣赏；中、西方音乐发展概况；声乐、器乐艺术经典作品欣赏；综合音乐艺术经典作品鉴赏 课程名称：《戏剧鉴赏》 学分：2 课程编号：0093X115 任课教师：赵伟平、卿扬、任华清、高霞、还国志 课程内容：分五个章节： 戏剧的诞生与特点、悲剧、喜剧和正剧、戏剧性、戏剧的风格与流派、戏剧的鉴赏。 课程名称：《书法鉴赏》 学分：2 课程编号：0093X112 任课教师：赵伟平、张国宏
课程内容： 分五个章节： 书法材料、艺术语言的共通性和独特性、空间中的时间性意味、整体的构成和书法作品鉴赏 课程名称：《艺术导论》 学分：2 课程编号：0093X110 任课教师：赵伟平、阳军 课程内容： 分六个章节：艺术的起源；艺术的特征，历史文化境遇中的艺术家与艺术创作；艺术风格和人生境遇和接受语境中的艺术鉴赏。 课程名称：《舞蹈鉴赏》 学分：2课程编号：0093X111 任课教师：李辉、还国志 课程内容： 中外舞蹈赏析是一门以欣赏为主的视听艺术课程，在这门课程中，同学们可以欣赏到国内、国外、经典、流行等丰富多彩的节目，以及优秀的获奖作品。这门课既能享受到优美音乐，也能看到精彩、动感的画面。在学习过程中还通过了解一些简单的舞蹈知识，来引导同学们欣赏。 课程名称：《美术鉴赏》 学分：2 课程编号：0093X113 任课教师：赵伟平、周正平、刘德媛、白丁 课程内容： 分五个章节： 中西方美术语言的异同、视觉艺术空间构成的普遍规律、艺术门类的特征、中西方艺术审美的异同、美术名作鉴赏。 即将开设的艺术类赏析课程： 一：交响音乐欣赏 二：中国音乐简史 三：西方音乐简史 四：中外歌剧、舞剧、音乐剧欣赏 五：基本乐理 六：音乐概论

『捌』 广东会艺术与设计学院的课程设置

1．工业设计专业主要开设绘画基础、制图、人体工学、机械设计基础、计算机辅助专设计、设计心理属学、构成学、表现技法、产品设计（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、设计研究、视觉传达设计、装饰基础等主干课程。
2．艺术设计专业：（1）环境艺术设计方向主要开设绘画基础、构成学、装饰基础、中外建筑史、建筑制图、材料与构造、计算机辅助设计、空间艺术设计、环境设施设计、室内设计原理、室内设计快题、景观设计原理、景观设计快题等主干课程；（2）视觉传达设计方向主要开设绘画基础、装饰基础、计算机应用、设计史论、构成学、文字设计、表现技法、包装设计、广告设计、标志设计、图形设计、环境视觉等主干课程；（3）公共艺术设计方向主要开设绘画、装饰基础、构成学、中国画、工艺雕刻、装饰壁画、雕塑、环境装饰设计、陶瓷艺术、玻璃艺术、金属艺术、礼品设计等主干课程。
3．雕塑专业主要开设艺术学、建筑学、素描、泥塑圆雕、泥塑浮雕、人体写生、雕塑材料、立体构成、公共雕塑、陶艺、装饰雕塑等主干课程，另外还设有专业考察、传统雕塑临摹、毕业考察、材料实践、毕业设计等实践教学环节。

『玖』 艺术学校有哪些课程

一共有5个大系 具体还要看每个学校设的各个专业
1、戏剧 （包括影视表演 戏曲表演 播音主持 服装设计等专业 )
2、舞蹈 （民族舞 古典舞 国标等专业）
3、美术 （中国画、油画、动画制作等专业）
4、声乐 （民族 美声 通俗 古典乐器 西洋乐器等专业）
5、综艺 （综合艺术 ：戏剧 舞蹈 声乐都会学一点知识）

『拾』 旧广东会艺术学院的课程设置

提供课程
1. Filmmaking电影制作—BFA | MFA该校为实验电影重镇，从BFA扎实的根基课程到MFA进阶的创意运用课程设计，为进修电影制作，纪录片制作的学生提供了很好的师资与配备。
2. New Genres新艺术类型探讨—BFA | MFA (曾是全美独家，但现在有一些州立大学也有这个主修这个特殊的主修比较文学，主修这个专业的学生被鼓励坚持古典，现在与后现代的很多艺术形态，并且从一个跳脱艺术市场的角度来去研究探讨。
3. Painting绘画—BFA | MFASFAI强调他们多元化的PAINTING师资。主修这个领域的学生将不只是学如何创作，同时也要学如何观察
4. Printmaking版画—BFA| MFA除了训练你的优良的各种版画程序和技术之外，SFAI希望学生具有实验性的版画精神，创作出不同于传统的作品
5. Photography摄影–BFA | MFA摄影系是由美国著名摄影大师Ansel Adams创立，可在晨星出版的书：[光与影的一生]中读到安瑟在该校任教的一些情节
6. Sculpture雕塑—BFA | MFA雕塑系里强调学生用立体作品”说话”的能力，观察空间感的能力，也要求学生要具备高度的”疑难排解”技巧
7.新开了Design & Technology科系，有BFA和MFA 展览会与博物馆研究（MA），当代艺术历史与理论（MA），城市化研究（MA），美术（MFA），暑期MFA课程（SMFA），高于学士学位的证书课程（PB）。

请问一下艺术学校有哪些专业

专业有：
广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业传媒类专业；
动画(动画编导方向、动画设计方向、数字动画方向、漫画设计方向、游戏设计方向)、摄影(图片摄影方向、电影电视剧方向、电视摄影方向)、广告学(广告平面设计专业)、数字媒体艺术专业(戏剧影视美术设计专业、电影电视美术设计专业、广播电视编导专业)年限为四年，授予艺术学学士学位。

吉林艺术学院代码是多少？

吉林艺术学院的代码是10209，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息

吉林艺术学院简称“吉艺”，坐落于“北国春城”吉林省长春市，中国六大艺术学院之一，是东北地区的综合性高等艺术院校、吉林省特色高水平大学建设项目应用型公办高校A类、是教育部中俄高校艺术交流基地、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，全国大学生社会实践活动先进单位，国家级特色专业建设高校。

吉艺前身为1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，1978年更名为吉林艺术学院，1993年获得硕士学位授予权，1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校，吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等先后并入吉林艺术学院。

学校历史

学院创建于1946年，其前身是1938年中国共产党在抗日根据地延安创办的延安鲁迅艺术文学院。1945年末，根据毛泽东同志去创办“东北大学”的指示，延安大学以及延安鲁迅艺术文学院的部分干部、教师开赴东北，经过数月辗转颠沛，于1946年8月到达哈尔滨，并与东北大学合并。当时，东北大学内的鲁迅文艺学院下设音乐系、美术系、戏剧系和文学系。1948年7月，东北大学又迁往吉林市与吉林大学合并，校名仍为东北大学。

1949年3月，东北大学音乐系、美术系部分人员调往沈阳并入沈阳鲁迅文艺学院。留下的部分人员则继续从事文艺宣传活动。

1949年7月，留下人员随东北大学迁入长春市，后又组建成新的音乐系。

1950 年，东北大学改称为吉林师范大学（今广东会）。

1958年12月31日，吉林省人民委员会决定，将吉林师范大学音乐系独立划分出来，组建为吉林艺术专科学校。

1978年，升格为本科建制，正式改称为吉林艺术学院。

1993年，成为硕士学位授予单位。

1995年，成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。

2000年，吉林省戏曲学校并入吉林艺术学院。

2018年，入选吉林省特色高水平大学建设项目应用型公办高校A类。

2019年11月，吉林艺术学院吉剧传承基地入选《2019年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名单》。

师资力量

根据2015年7月学校官网显示，学校有教职员工659人，其中专任教师441人，副教授以上教师240人，聘有国内外客座教授、兼职教授100余人。在这些教师中有7人为国务院特殊津贴获得者，1人为省高级专家，2人为省级拔尖人才，6人为省级有突出贡献专家，5人为省级教学名师， 5个省级教学团队，他们在为学院培养人才的同时，先后获得了一大批国家和省级艺术大奖：两次获得中宣部“五个一工程奖”、中国音乐界最高奖——广东会奖金奖、全国美展金奖、中国油画展艺术奖第一名、CCTV服装大赛金奖、国际拉赫玛尼诺夫大赛最佳歌剧演唱奖、首届“中国好声音”冠军、中国戏剧奖小品小戏奖、桃李杯舞蹈大赛金奖，并多次荣获吉林省文艺界最高奖吉林省长白山文艺奖等。

学科建设

学校地处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管广东会(中国) -官方网站、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校13个教学单位目前拥有42个本科专业，几乎涵盖了普通高等学校专业目录内的所有艺术类专业，其中音乐学、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导、表演、产品设计、动画、音乐表演、环境设计10个专业为国家级一流专业，播音与主持艺术、服装与服饰设计、雕塑3个专业为省级一流专业；3个国家级特色专业、3个省级特色专业、2个省级品牌专业、4个省级实验教学示范中心、12门省级精品课程，4个吉林省重点建设学科

国家级一流专业：音乐学、广播电视编导、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术

国家级特色专业（3个）：音乐学、艺术设计、表演

省级一流专业：视觉传达设计、音乐表演、音乐学、表演、广播电视编导、绘画、数字媒体艺术、播音与主持艺术

省级特色专业（3个）：绘画、音乐表演、播音与主持艺术

省级品牌专业（2个）：绘画、音乐表演

吉林省重点建设学科（4个）：音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学                   

学术科研

根据2015年7月学校官网显示，学院有数字媒体与动画技术实验室、设计艺术研究中心、东北民间艺术研究中心等4个省级重点科研平台。

该校副院长郭春方《实施协同广东会 为地方文化发展繁荣服务》、高新《综合性艺术院校专业建设刍议》两项成果获得吉林省第十届社会科学优秀成果论文类三等奖。

在第六届长春市社会科学优秀成果奖评选中，该校郑艺的《一声一世界》获著作类二等奖，江雪的《蔡京传世书礼<节夫><宫使>真伪考》获论文类三等奖，徐科锐的《贺绿汀音乐美学思想初探》获论文类三等奖。

在第二届吉林省社会科学基金项目优秀成果奖评选中，该校东北民间艺术研究中心客座教授、硕士生导师曹保明的著作《最后一个皮匠》获一等奖；东北民间艺术研究中心硕士生导师王艳荣的著作《吉林民间歌曲史论》获二等奖。

在2013年度省高校科研优秀成果奖评选中，该校音乐学院教师徐科锐的《现象学视角中的音乐本体意义理论研究》获二等奖；美术学院教师江雪的《蔡京书法研究》获三等奖。

学校成绩

该校动漫学院原创作品《北方》获2015年“金猴奖最具潜力动画短片奖”。

2014年12月22日，由吉林艺术学院数字媒体与动画技术实验室摄制、新媒体学院院长王晓明教授执导的电影短片《残夜》继获温哥华华语电影节“红枫叶”奖入围影片后，又一次获得深圳国际微电影艺术节“优秀影片奖”和“优秀女演员奖”两项殊荣。

在第十届中国国际动漫节声优大赛中，该校戏剧影视学院配音专业只选送了一部参赛作品《极速蜗牛》并进入5强，在决赛中获得了一等奖。

2014年5月，在“台湾新竹县台湾漫画梦工厂——原乡故事创意海选计划暨内湾梦之铁动漫竞赛”中，该校动漫学院动画艺术系教师胡浩创作的动画作品《雀的火车》，以其鲜明的“雀”的形象以及其对“故乡”独特的诠释入选决赛。

在第18届上海电视节“亚洲动画创投会”中，该校新媒体学院的原创动画片《美梦成真》荣获“亚洲动画创投会学生作品奖”。

该校原创动画片《昆虫广东会》荣获2013中国国际动漫节金猴奖最具潜力奖。

合作交流

根据2015年7月学校官网显示，学院先后与美国、英国、加拿大、德国、白俄罗斯、韩国、日本、新加坡等10个国家的23所著名艺术院校建立了友好校际关系，连续举办教育部俄罗斯艺术大师班、长春国际钢琴艺术节、长春国际陶艺作品展，并被教育部确定为全国唯一的中俄艺术交流基地；并且学院已与英国诺森比亚大学开展了2+2、3+1以及本硕连读的学生联合培养项目，并邀请大量的国际高水平艺术家来该校演出、工作，为学院师生提供了更多的学习与交流机会。

此外，学校曾组织牵头人民大会堂吉林厅设计、国庆五十周年和六十周年吉林彩车设计制作，上海世博会吉林馆主题陈述方案策划与设计和宣传片制作；承办“汉语桥”世界大学生中文比赛、第六届亚洲冬季运动会、第十二届中国国际儿童电影节开闭幕式、全国第十二届冬运会的视觉形象设计，中国长春国际钢琴艺术节、中国长春国际雕塑展、全国艺术纤维展等；参与东博会、汽博会、农博会、国际电影节、国际动漫节等所有重大展会。

                                 

            

艺术类包括哪些

艺术类包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术等专业。艺术类专业有艺术史论、音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈演出、舞蹈编辑、广播与主持艺术、广播电视编辑、戏剧影视文学、戏剧学、影视导演、表演、录音艺术、电影拍摄与制作等。
艺术类专业均属于艺术学这一学科，艺术学门类下设专业类5个，33个本科专业：

艺术学理论类：艺术史论

音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

戏剧与影视学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画

美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)

设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

艺术类报考基本条件：

拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；

有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。

中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。

       以上就是小编对于儿童学习音乐的产品设计_音乐类产品设计问题和相关问题的解答了，儿童学习音乐的产品设计_音乐类产品设计的问题希望对你有用！

       免责声明： 1、文章部分文字与图片来源网络，如有问题请及时联系我们。 2、因编辑需要，文字和图片之间亦无必然联系，仅供参考。涉及转载的所有文章、图片、音频视频文件 等资料，版权归版权所有人所有。 3、本文章内容如无意中侵犯了媒体或个人的知识产权，请联系我们立即删除，联系方式：请邮件发送至 cnc1698@l63.com