大家好！今天让小编来大家介绍下关于儿童文创产品设计排版教程_儿童文创产品设计排版教程的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 橘洲文创馆字如何设计
• 文创产品征集启事
• 文创周边在手机上怎么做
• 文创产品开发计划书

橘洲文创馆字如何设计

橘洲文创馆的字体设计需要具有创意给人们带来耳目一新的感觉。要重视字体的视觉传达，遵循设计适度的原则，加强字体创意设计。橘洲文创馆的文创产品在发展过程中已经不是简单的产品，通过字体设计等方式使其具有一定的艺术价值，提升文创产品本身所具有的价值，在文创产品中，为了提升自身的价值通常会采取字体设计的方式，字体设计是以我国悠久的汉字文化为基础，借助从古至今各种字体形式，为设计人员提供了非常多的设计灵感。设计人员通过对字体样式、颜色等方面进行思考，让字体能够将文创产品的含义以及情感表达出来。

文创产品征集启事

产品是指能够提供给市场，被人们使用和消费，并能满足人们某种需求的任何东西，包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。产品一般可以分为三个层次，即核心产品、形式产品、延伸产品。

文创产品征集启事范文一：

为展示成都特色的网络文化行业风采，彰显成都市互联网文化协会的品牌内涵，成都市互联网文化协会特面向社会公开征集协会形象标识和文创产品，具体事项如下：

一、征集内容

协会logo、标准字、logo与标准字组合及文创产品

二、征集时间

自征集启事发布之日起至2016年12月31日截止

三、作品要求

1、富有网络时代特征，能够体现出成都时代特色和古蜀文化底蕴，并紧扣“网络”和“文化”进行创作;2、图案要求简洁大方、美观时尚、构图完整、新颖独特、易于识别、便于推广;3、能够体现协会作为行业组织发挥桥梁纽带作用的职责;4、参选作品必须原创，不得违背广告法，严禁抄袭或其它侵权行为;5、作品一经采用，版权均属成都市互联网文化协会，作者只拥有案例展示权。

四、奖项设置

本次征集设特别奖1名，奖金20000元;入围奖19名，奖金1000元，获奖作品还将颁发荣誉证书。

五、投稿方式

作品以PPT或PDF(包含AI或者CDR矢量文件)的形式发送至电子邮箱cdshlwwhxh@126.com，邮件内请注明投稿人姓名、联系电话。

注：本次活动最终解释权归成都市互联网文化协会。

成都市互联网文化协会

2016年12月14日

文创产品征集启事范文二：

一、大赛举办单位

主办单位：江苏省文化产业学会

南京状元郎公司

南京秦淮礼物文化发展有限公司

南京江南贡院历史陈列馆

承办单位：南京摩盛文化产业咨询有限公司

支持单位：文创研习社服务平台

江苏文化产业网

二、活动时间

2016年6月1日——2016年8月31日

三、参赛资格

欢迎公司、文创企业及其他商业合作伙伴、全国各高等院校、高职院校艺术类、管理类、策划类、广告类、新闻传播类及文创专业师生均可参加。

四、竞赛流程

1. 报名方式：由文创研习社微信平台提供的报名窗口完成报名，点击这里即可报名;

2. 作品提交方式：作品电子版资料发送到“状元杯”文创产品设计大赛指定邮箱zhuangyuanbei2016@163.com，纸质资料或样品寄送至文创产品设计大赛组委会(地址：江苏省南京市秦淮区夫子庙金陵路1号，邮编：210001，姓名：林倩倩，电话：15805182499);

3. 颁奖：9月9日在南京(具体地点另定)举行颁奖典礼。

五、参赛内容及要求

为迎接中国科举博物馆的开馆，计划开发展现科举文化、以泛科举文物为研发内涵的各类文创产品。请所有参赛团队以“状元理念，创意生活”为主题，以状元文化、科举文化为主要元素，同时兼顾开发其他具有秦淮文化元素的文创产品，融入时尚与科技元素，展开设计。具体要求如下：

1. 设计内容主题突出，兼具审美性、趣味性与实用性;

2. 设计内容能古今结合，兼具时尚性与科技性;

3.设计内容需结合中国科举博物馆、江南贡院、状元文化、科举文化及读书文化等文化元素;

4. 设计作品要具有一定的市场前景，兼顾经济价值;

5.大赛所有作品形式分为三组：家居日用品类、旅游纪念品类、文化用品类;

6.已有实物的作品先提交照片，照片(JPG文件，300dpi，印刷质量，CMYK模式)，入选后，要求提供实物产品;

7.在设计阶段的，需要提供设计图纸(JPG文件，300dpi，印刷质量，CMYK模式)和设计说明(排版为A1大小);

8.设计内容必须为作者原创，不得抄袭。一旦出现版权纠纷，法律责任由作者本人承担。

六、评审方式

1. 科举奖评审方式：由五位专家以百分制方式对每团队的参赛方案进行评分，其方案最终分数在去掉最高分和最低分后取平均分。

2. 大众奖评审方式：参赛作品在文创研习社官方微信公众号上发布，由微信网友投票，按获得票数高低评出最受欢迎奖。

七、奖励

1.科举奖

状元金奖(一名)奖金为20000元并颁发奖状。

翰林银奖(两名)奖金为10000元并颁发奖状。

榜眼奖(六名)奖金为5000元并颁发奖状。

探花奖(十名)奖金为3000元并颁发奖状。

秀才奖(若干名)奖金为2000元并颁发奖状。

2. 大众奖

最受欢迎奖(若干名)奖金为1500元并颁发奖状。

八、作品推广及市场化

1. 凡获奖作品在作者本人许可的情况下，中国科举博物馆具有一次性优先买断版权的`权利;

2. 所有获奖选手将有优先权成为主办方的签约设计师;

3. 凡以实物方式参赛并获奖的，拥有优先获得市场推广的权益;

4. 所有以实物方式参赛作品，在主办方筛选许可后，可以与夫子庙文化旅游集团以利润分成的方式在中国科举博物馆进行销售;

5. 所有获奖作品，设计者如果有市场化推广意愿，在夫子庙文化旅游集团授权同意许可下，可以在中国科举博物馆进行销售。

九、注意事项及咨询

1. 所有参赛队员信息必须真实可信，如有违规，取消该队参赛资格。

2. 所有策划方案必须原创，不得抄袭和剽窃他人成果，否则将取消其参赛资格。如有引用或参考相关文献，必须注明出处及来源。

3. 请参赛选手保留多有选送材料的复本，邮寄材料概不退还;若有遗失，大赛组委会不承担任何遗失责任，主办方保留要求选手重新寄送材料的权利，报名表及相关材料须完整、清晰、有签章，否则视为无效。

4.此次大赛的进展事宜请关注江苏文化产业网(//www.jsci.com.cn/)和文创研习社微信公众号。

5. 大赛结束后，组委会将结果予以公布，将结果发送给各位参赛者，同时也会在文创研习社微信平台和江苏文化产业网公布。

6. 获奖选手所获奖金涉及到税金事宜，费用自理。

7. 对本方案有任何疑问，组委会保留解释权利。

十、大赛咨询与联络方式

地址：

联络人：

电话/传真：

E-mail：

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文创周边在手机上怎么做

文创周边在手机上可以下载app制作，运用在手机上的文创有：手机壳、手机挂失。
手机文创周边app：文创里App、手工艺app、华夏匠人app。
1、文创里App。一款汇聚更多文创产品的线上综合服务平台，来文创里App优质文创好物实时更新，更支持在线竞拍服务。2、手工艺app是专为学习手工制作的朋友而设计的，这里有超多各种各样的手工制作视频。3、华夏匠人app是官方推出的一款手工艺文化交易平台，软件拥有海量中国匠人文化艺术品，丰富的艺术品交流资讯。

文创产品开发计划书

文创产品开发计划书 篇1

活动名称： xx学院第x届“文化艺术节”。

活动时间： xx年x月xx日——xx年x月xx日。

参赛对象： xx大学xx学院全体学生。

活动地点： 南校区x区和x区前空地。

主办单位： xx学院。

承办单位： xx院分团委宣传部和xx系。

赞助单位： 南校区xx校园专卖店、学生xx网。

助阵嘉宾： x校区xx社。

一、活动目的

为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好广东会，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。广东会特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现广东会的专广东会色

二、活动背景

伴随着xx年广东会博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

三、活动形式

1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）。

2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。

3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）。

4、相关专业学生的书画作品展览为主题。

5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。

6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖。

7、颁奖典礼（待定）。

四、展览板块

会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五、现场板块

1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

六、宣传及准备工作

1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），x月x日之前完成。

3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。

4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传

5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。

七活动总结及表彰

1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。

2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）

3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。

文创产品开发计划书 篇2

参赛对象： xx学院全体学生。

参赛方式： 各院（系）选出三人的代表队参赛。

参赛形式： 19支代表队进行现场答辩。

比赛程序

一）比赛开始

（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

1、必答题环节——步步为营

共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

2、抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称），要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

二）比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次广东会知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

三）颁奖

主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。

四）抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品

五）主持人宣布活动结束

六）参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋

奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

奖品如下：

一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子；

二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品；

三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶；

优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。

七）费用合计

1、毯子一个150元（3套450元）

2、套洗漱用品80元（3套240元）

3、洗发水一瓶30元

4、4个奖状100元

八）合计820元整

文创产品开发计划书 篇3

为进一步营造广东会浓厚的校园学术和广东会的氛围，提高在校大学生的广东会能力与实践能力，校团委组织拟定于xx年x月x日至x月下旬举办——xx大学‘可口可乐杯’广东会创意设计大赛.

一、活动名称

集美大学“可口可乐杯”广东会创意设计大赛。

二、主办单位

校团委。

承办单位：各学院分团委、校学生会、校学生社团联合会、xx大学KAB大学生创业俱乐部。

协办单位：xx市xx可口可乐饮料有限公司。

三、参赛对象

以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中指导老师1人，组长1人，参赛组员3人），共四十队。

四、活动主题

创意让生活更精彩。

五、活动方式

分为初赛、培训和决赛三个阶段。

六、活动流程

1、前期宣传以及报名：x月x日至x月x日。

2、启动仪式：x月x日晚xx启动仪式暨首场辅导讲座。

3、初赛：x月x日。

4、决赛前期培训（x月x日—x月x日）：校团委组织对15支优胜队进行培训，包括辅导讲座和参观工厂。

5、决赛（初定x月x日周x举行）。

从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。

七、大赛地点

xx大xx楼学术报告厅。

文创产品开发计划书 篇4

伴随着改革开放的进一步深化，我们国家在进入二十一世纪之后，综合国力有了显着的提升。经济与科技等方面的快速发展，无疑为我们国家近几年的社会发展及社会当中的各个行业发展提供了新动力。就文创产品来说，其可以被看做是一种文化传播的工具，也可以是一种社会发展与国民思想意识改变的必然产物。有市场就会有变迁与发展。市场需求量的逐渐增加，使得现阶段各个高校开设了文创产品策划课程。因此，对高校文创产品策划课程未来发展趋势研究有着鲜明的现实意义。

一、文创产品的概述

（一）文创产品定义

度具体价值没有办法进行量化处理。

（二）文创产品的`基本特征

文化创意产品的基本特征源于其基本社会价值表现，与实际应用价值表现。就文创产品的基本体现来说，第一个基本特征就是具有鲜明的文化性。因为文创产品的设计理念是立足于不同文化内涵的，同时文创产品的基本构成也包含了文化内容。同时文创产品的原创性与教育性同样十分的鲜明。第二个基本特征便是抽象性。正所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”虽然文化创意产品的最初设计理念是设计师的理念体现，但是因为个体与个体之间本身便存在着巨大的差异性，所以产品还是一样的产品，而每一个人观看之后的感受则是不同的。第三个基本特征是独特性。因为幺每一个文化创意产品的文化内容是不同的，所以决定了每一个产品都是具有独特性的。第四个基本特征就是价值性。文化创意产品的最终目的是文化的传播，这是文创产品的文化价值。而其自身所具有的功能，将会形成特定的文化价值。

二、高校文创产品策划课程未来发展趋势

就高校文创产品策划课程来说，其最终的目的是人才的培养，并且希望通过此培养可以使学生在社会当中，具有一个良好的社会竞争力。而各个高校之所以会在原有固定的教学体系当中加入一个新的教育体系，是因为市场当有明显的需求意向。首先，经济的快速发展已经促进了旅游行业的进一步发展，而旅游行业的广东会发展势必会带动一系列的附加产业的发展。例如，纪念品就是文创产品的一个主要营销渠道。在市场不断增加的同时，社会对于文创产品策划设计的专业人员需求量也就不断的增加[3]。其次，为留住传统文化的最后一点“薪火”。近几年博物馆的建设从新的回到了人们的事业当中。但是传统的文化传播方式已经不能很好的发挥作用。所以博物馆对于文创产品设计人员的需求量也在不断的增加。再次，现阶段的社会发展决定了文创产品设计人员必须具手绘与电脑绘图的综合能力，因此即使在几年之后社会对于该方面人员的需求量已经饱和。但是这方面的设计人员仍然可以靠着自身的专业知识谋求好的发展。

总而言之，无论是从社会需求还是立足于个体本位来说，高校文创产品策划课程未来发展将会呈现一个递增的趋势。

三、结语

文创产品策划作为近几年的一个新型行业，已经出现便受到了很多人的追捧与喜爱。其最终的产物也是具有鲜明文化特色，但是容易被当代人所接受的产物。从根本意义上来说，文创产品为文化在新时代的传承过程当中起到了关键性的作用。综上所述，文化传承的必要性与社会发展的大趋势，决定了文创产品策划工作将会存在着一个大的人才需求市场。而各个高校现阶段的文创产品策划课程教育，虽然处于起步阶段，但是教育发展本就不是一蹴而就的，我们应该坚实的走好每一步。

文创产品该如何规划设计？

很多时候文创产品不好卖，其根本在于文创产品开发定位就出现了偏差，设计者对产品所面对的消费人群、使用痛点等等，都没有进行过深入研究，只是把一个图案拿过来简单复制，这种粗放的设计模式就导致不会有好的销量，文创设计师在商业考量上的集体失智主要由于市场大环境所致，但这并不代表设计师无法做出兼有文化和商业素质的产品。

前瞻产业研究院认为，绑定文化IP是一大重点。有必要再对文化IP做一些解释，这类IP应该有更加广泛的定义，例如成都的熊猫邮局，它是由熊猫作为一个核心呈现，熊猫是全国人民长期积累的共同心理意识所形成的文化符号，但你很难用某种具体的文化形式去概括它。

传统产品运营看的是流量，而今互联网流量红利消失，新媒体时代，产品运营需要全新的打法，好的内容必然是吸引眼球的关键，而作为自带内容的文创产品定要在此处大书特书。

       以上就是小编对于儿童文创产品设计排版教程_儿童文创产品设计排版教程问题和相关问题的解答了，儿童文创产品设计排版教程_儿童文创产品设计排版教程的问题希望对你有用！

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