大家好！今天让小编来大家介绍下关于儿童食物产品设计图的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 你买的那些儿童食品真的健康吗？教你30s判断
• 食品包装设计有哪些要求？
• 幼儿食谱设计要求包括
• 食品包装的图形与图案设计是怎样的？

你买的那些儿童食品真的健康吗？教你30s判断

宝宝食品安全问题，一直是父母关心的头等大事。市面上琳琅满目的打着“儿童专用”旗号的食品，真的就是 健康 安全的吗？真的有益宝宝 健康 成长吗？

其实市面上很多打着“儿童专用”标签的食品，只不过是销售噱头，一旦父母不明就里，难免入坑。

那么我们应该如何做，才能选到真正 健康 且对宝宝有益的食品呢？其实很简单，只需要会看食品包装上的“营养标签”，自然就能明白这些所谓的“儿童专用”是真的 健康 ，还是噱头。

1.看营养成分表

国家食品安全部门规定，能量含量和蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠这四种营养成分的含量、各营养素成分占营养素参考摄入量的百分比在食品包装的标签上必须强制标注出来。其他营养元素如钙、铁、维生素等，企业可自主选择是否标注。

2.看配料表

国家规定，配料表需按照由多到少的顺序依次列出，通常含量最高的配料排在第一位。而且在配料表中还必须把所有的添加剂都列出来。

我们在给宝宝选择食品的时候，需弄清配料表的排序和各个添加剂的含量。优先选择天然原料（如牛奶、鸡蛋、水果、水等）排在前面的食品，调味品、添加剂（如白砂糖、食盐、香精）越靠后，种类越少越好。

特别注意的是，在为宝宝挑选食品的时候，遵循一个简单原则：配料表越简单越好，复杂的、种类太多的配料表可以直接淘汰。

学会了如何看“营养标签”，那么我们就来看看市面上常见的几种儿童食品，是否真为儿童设计。

1.儿童面条

看营养成分表，不难看出儿童面条和普通挂面最主要的区别在于钠含量的不同。儿童面条的钠含量远远低于普通挂面，但是如果煮好面后，添加一些调味酱，这个优点完全可以忽略不计。

由此可见儿童面条的优点并没有那么明显，更没有广告所说的那么夸张。

日常生活中，我们可以买优质的小麦粉，自己动手给宝宝做面片、面条来吃。还可以根据宝广东会喜好添加各种蔬菜，做出的面条不比所谓的大牌食品差，甚至更 健康 ，更适合宝广东会口味。

2.儿童牛奶

很多父母都入过“儿童牛奶”的坑，事实上“儿童牛奶”并没有更营养，更 健康 ，甚至可能损害儿童身体 健康 。

有的“儿童牛奶”为了迎合孩子的口味，添加大量的糖或蜂蜜等甜味物质，有的甚至会添加香精。

而且从乳制品的分类来看，并没有什么“儿童牛奶”，它只能算是调制乳产品。虽然调制乳的蛋白质含量也不低，但里面的添加剂实在是太多了。

日常生活中，我们可以为孩子选择生牛（羊）乳为主要原料，蛋白质含量不低于2.3g/100g，不含或极少调味，采用杀菌或灭菌工艺制成的液体乳。

另外，一定要注意区分，像AD钙奶、营养快线等一类的产品，只能算是含乳的饮料，压根不是奶。

3.儿童酱油

很多儿童酱油都打着“低盐”“低钠”的旗号，可是看看其营养成分表，并不是那么回事。

国家标准规定：

无或不含钠（盐）： 5mg/100ml或100g;

极低钠（盐）： 40mg/100ml或100g;

低钠（盐）： 120mg/100ml或100g;

不难看出，这些专为儿童设计的儿童酱油，并没有厂家吹嘘的那般“低盐”“低钠”。其钠含量远远超过国家标准，也不知道怎么好意思大张旗鼓地打着“低盐”“低钠”的旗号。

还有，国家营养协会规定，1岁以下的宝宝并不需要盐，也不需要酱油！过早添加盐或酱油，会增广东会人期高血压风险。

毫不夸张的说，儿童酱油完全就是炒作的噱头，对孩子的 健康 百害而无一益。

4.儿童奶酪

除了极少新鲜奶酪外，市面上大部分奶酪含盐量都很高，不论广告宣传做的多么诱人，都无法掩盖这个事实。

所以那些写着“儿童奶酪”的产品，并不一定是专为宝宝设计，更多的只是在名字中为父母精心设计。

日常我们在给宝宝选择奶酪的时候，需要注意1岁以下的宝宝不适合食用。选择配料表简单的天然奶酪，营养成分中钙含量越高、钠含量越低越好。还需要注意，未经过巴氏灭菌的奶酪，不建议给宝宝食用。

不难看出，市面上大多精心设计的“儿童食品”跟普通食品并没有多大的差别，更多的是一种销售策略。所以，我们一定要掌握看“营养标签”这个技能，选择适合宝广东会 健康 食品。

食品包装设计有哪些要求？

食品包装设计的要求：

1、阻隔性是食品包装设计中的重要特性之一，当储存许多食物时，由于包装的不良屏障设计，食物的风味和质量改变，这最终影响食物的质量。包装设计障碍要求取决于食品本身的性质，其特征是外部屏障，内部屏障或选择性屏障。阻塞的物质是空气，水，油脂，光，微生物等。

2、一些出口食品，如新鲜水果和蔬菜，在包装设计和储存过程中仍保持呼吸功能。因此，这种包装设计材料或容器是透气的或可以控制呼吸，以达到保存的目的。

3、食品在包装和储存过程中，会逐渐失去营养，因此，食品包装设计应有利于食品营养的保鲜，更需要通过包装设计锁定营养。

4、食品包装设计有很多内部要求，如耐热要求，防光要求，防碎要求，保湿要求等。

扩展资料：

食品包装可按包装材料分为金属、玻璃、纸质、塑料、复合材料等，可按包装型式分为罐、瓶、包、袋、卷、盒、箱等，可按包装方式分为罐藏、瓶装、包封、袋装、裹包以及灌注、整集、封口、贴标、喷码等；可按产品层次分为内包装、二级包装、三级包装外包装等。

食品包装分类方法很多。如按技法分为：防潮包装、防水包装、防霉包装、保鲜包装、速冻包装、透气包装、微波杀菌包装、无菌包装、充气包装、真空包装、脱氧包装、泡罩包装、贴体包装、拉伸包装、蒸煮袋包装等。

上述各种包装皆是由不同复合材料制成的，其包装特性是对应不同食品的要求，能有效地保护食品品质。

无菌包装在食品包装中所占的比例较大，例如小袋无菌奶其价格较便宜，产品风味好，而且在常温下保存时间长，生产厂家、消费者很欢迎这种包装产品，该产品不仅克服了生产地域的限制，而且还去掉了运输过程中所需的冷链，有利于市场拓展。

参考资料：百度广东会-食品包装设计

参考资料：百度广东会-食品包装

幼儿食谱设计要求包括

幼儿膳食基本要求

1、营养齐全、搭配合理

幼儿膳食应包括上述五类食物。在比例上蛋白质、脂肪、碳水化合物的重量比接近1：1；4—1：1：5，所占能量比分别为12％—15％、25％—35％、50％—60％。动物蛋白(或加豆类)应占总蛋出的1／2。平均每人每天各类食物的参考量为粮谷类100—150g，鲜牛奶不低于350m1或全脂奶粉40—50g，鱼、肉、禽、蛋类或豆制品(以干豆计)100—130g，蔬菜、水果类150—250g，植物油20g，糖0—20g。此外应注意在各类食物中，不同的食物轮流使用，使膳食多样化，从而发挥出各类食物营养成分的互补作用，达到均衡营养的目的。

2、合理加工与烹凋

幼儿的食物应单独制作，质地应细、软、碎、烂，避免刺激性强和油腻的食物。食物烹调时还应具有较好的色、香、味、形，并经常更换烹调方法，以刺激小儿胃酸的分泌，促进食欲。加工点调也应尽里减少营养素的损失，如淘米次数及用水量不宜过多、应避免吃捞米饭。以减少B族维生素和无机盐的损失。蔬菜应整棵清洗、焯水(飞水)后切，以减少维生素C的丢失和破坏。

3、合理安排进餐

幼儿的胃容量相对较小、且肝储备的糖原不多，加上幼儿活泼好动，容易饥饿，故幼儿每天进餐的次数要相应增加：在1—2岁每天可进餐5—6次，2—3岁时可进餐4—5次，每餐间相隔3—3.5小时。一般可安排早、中、晚三餐，午点和晚点两点。

4、营造幽静、舒适的进餐环境

安静、舒适、秩序良好的进餐环境，可使小儿专心进食。环境嘈杂、尤其是吃饭时看电视，会转移幼儿的注意力，并使其情绪兴奋或紧张，从而抑制食物中枢，影响食欲与消化。另外，在就餐时或就餐前不应责备或打骂幼儿，发怒时，消化液分泌减少降低食欲。进餐时，应有固定的场所，并有适于幼儿身体特点的桌椅和餐具。

5. 注意饮食卫生

幼儿抵抗力差，容易感染，因此对幼儿的饮食卫生应特别注意。餐前、便后要洗手；不吃不洁的食物，少吃生冷的食物；瓜果应

洗净才吃，动物性食品应彻底煮熟煮透。从小培养小儿良好的卫生习惯。

食品包装的图形与图案设计是怎样的？

食品可通过包装的画面设计展示产品的特点及本质。现代食品包装中，运用最多的是在画面中直接体现产品。通过一些艺术手法，使产品看起来可口，诱人。有些产品，如饮料、酱料等，无法直接体现产品，它们则运用体现原料或与此产品可搭配的食物的形象来表现。如奶油，画面中出现的是面包和奶油的共同形象。
1、点、线、面的运用在食品包装设计中也必不可少。它们起到了协调画面，完整画面的效果。
2、图形，图案的运用要求达到视觉平衡，符合人们的视觉习惯，主要和次要的的表现体现在比例和位置上。整体画面要有一个视觉重点，能使消费者在远距离的时候就能首先看到这一要素，然后吸引他看这个包装的其他部分。
3、色彩的运用
色彩在食品包装设计中有着举足轻重的地位，每一种颜色都有着自己的含义和情感，它能够焕发人们的感情，引起人们心理上的共鸣。
色彩在食品包装中有着相对固定的应用规则；如表现草莓口味，颜色用玫瑰红色系；表现巧克力口味，就用褐色系等等。如果不遵循这一规则，就很难达到人们心理上的认可和共鸣，从而影响产品的整体推广。
有些产品有固定的销售时间，如春节礼品，色彩要求喜庆，热烈。主要以红色系为主，配以专色或其它鲜亮的颜色，来达到效果。
色彩的搭配具有使画面生动、协调、统一的作用。运用最多的是互补色搭配和同色系搭配。协调的颜色搭配能够有效的提升产品价值。

       以上就是小编对于儿童食物产品设计图问题和相关问题的解答了，儿童食物产品设计图的问题希望对你有用！

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