大家好！今天让小编来大家介绍下关于故宫儿童产品设计分析报告_故宫儿童产品设计分析报告范文的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 儿童玩具包装设计历史和现状？
• 儿童产品如何分析父母特征
• 儿童房整体书柜好吗？尺寸介绍
• 启示的概念和种类是什么？

儿童玩具包装设计历史和现状？

儿童玩具的包装设计分析
1、 儿童玩具的开发设计首先要明确儿童玩具的性质与特点。玩具是儿童成长过程中最好的伙伴，通过玩具直观化、形象化的教育以及儿童身体力行的参与，可使儿童开阔眼界、增进智力、加快体质的发展，培养儿童的社会交往能力，促使良好性格的完善。同时儿童因年龄、性别、性格、环境、喜好的不同，玩具也应有着不同的区别。因此，儿童玩具应具有安全性、适龄性、启发性、娱乐性、生动性、激励性、艺术性等特点，让儿童在潜移默化中“寓教于乐、健康成长”。
2、 儿童玩具的开发设计要深入了解儿童的心理特征和行为特征。从出生开始，随着儿童的成长，其心智与行为的变化非常大，可以说是一天一个样。同时，随着人们物质生活水平的不断提高和时代的发展变化，儿童的心理特征与行为特征也在不断变化。作为成人的设计师，如只凭经验、想当然地闭门造车，是很难开发适应儿童需求、满足时代要求的玩具的。儿童玩具应根据不同的年龄层次的心理特征及行为特征来设计。一般儿童的年龄层次可分为三个阶段，第一是2岁左右的儿童，他们正处在学习各种动作阶段，宜使用较为平稳、具有反复操作练习功能的玩具；第二是4岁左右的儿童，他们可以在手的帮助下，进行一些比较惊险的动作，大型的滑梯类对他们来说很合适；第三是5岁左右的儿童，他们的想象力已日益丰富，非常愿意进行摹仿性的游乐活动，对玩具车和有较大回转的滑梯十分喜爱。
3、 儿童玩具的开发设计要与市场需求相吻合。儿童时期是个体消费的依赖期，他们的消费在很广东会分上是由成人决定的。由于家长的期望、性格、受教育程度、经济状况、审美修养等不同，造成需求的多元化。设计师及企业家应认真进行市场调查，分析、研究不同的消费群需求，不断调整产品结构，积极开发以满足不同层面的消费需求。利用价廉物美的材料、简单易行的生产工艺和独具匠心的设计，生产出有趣、益智的儿童玩具；利用各种材料组合和较为复杂的加工手段及专题设计，生产出功能多样、结构复杂的中档玩具；以及利用高档材料、高科技手段（声、光、电）精心设计的高档玩具。让父母的“舔犊之情”所倾注的“爱”和“望子成龙”所凝聚的“情”，通过不同的玩具展现出来。因而儿童玩具的开发要从功能、质量、品种、包装及销售等方面进行全方位设计，以引导家长们的消费取向。只要本着“为儿童需求设计产品，为家长需求设计包装”的方针，儿童玩具的设计就一定能取得良好的社会效益和经济效益。
4、 兼收并蓄，不断广东会，努力打造中国儿童玩具品牌。儿童玩具表面上是儿童生活游戏的一个商品，但从消费角度上看，它其实是一种教育投资，它必须能够充分展现其教科书的功能。因而它的开发设计一定要广泛地吸收各学科的先进的成果，同时还要及时掌握世界先进的生产加工工艺和了解最新的材料动态。认真吸取和学习发达国家的设计方法、管理模式、生产技术，尤其是在设计上要积极借鉴别人的成功的经验，并结合我国传统文化和审美情趣，创造有民族特色、符合时代潮流的儿童玩具。
儿童玩具的分类分析
目前国内玩具市场，品种繁多，功能各异，为便于研究、分析，可依据功能、材料、游戏方式及使用环境等对其进行一定的分类。
依功能可分为：实用功能玩具、教育功能玩具、娱乐功能玩具、陈设功能玩具等；依材料可分为：纸制玩具、草编玩具、竹制玩具、木制玩具、金属玩具、塑料玩具、陶制玩具、布绒玩具等；依使用方式可分为：益智类玩具、游戏类玩具、个体类玩具、群体类玩具等；依使用环境可分为：室内玩具、户外玩具、水上玩具等。
归纳玩具的分类，可使我们了解各种玩具的性质、特点及要求，便于设计的拓展和定位点的寻找，也有利于设计的综合比较和检视自己的设计，有的放矢进行玩具的开发广东会。
儿童玩具的包装设计方法分析
在玩具的开发设计中，就如何把儿童的心理特征与行为特征、家长的愿望和市场竞争有机地结合起来，开发具有中国文化内涵的儿童玩具是我们所面临的关键问题。在儿童玩具的设计中，其功能性、安全性、游戏性及形态结构是最主要的四个要素。
（1）功能性是指玩具所具备的使用价值。它通过针对不同的年龄层的儿童需求，在考虑满足父母愿望的基础上，利用外观造型、色彩、工艺技术来加以实现。现代家庭独生子女偏多，生活条件优越，家长的期望值高，因而各类高档益智类玩具较为受宠，如大型智力积木、中英文学习机等。
（2）安全性是家长在选择玩具时考虑最多的一个要素。由于儿童自我保护能力较弱、易受伤害，儿童游戏中所发生事故有50%是因为不慎而造成的，16%是由于玩具结构的不合理性所至。因而在玩具的安全性设计中要注意以下几个方面：首先，儿童玩具的材料要具有无毒性；其次是外型结构要圆滑无尖锐形态；第三结构要合理、牢固。
（3）游戏性是指玩具的“玩”法，儿童的注意力和兴趣容易转移，他们充满着好奇心，独特、新颖的“玩”法会引起他们的注意和激发他们的兴趣，并能培养他们的探索精神和想象力，好的“玩”法还能化“平淡为神奇”，增加玩具的附加值，同时也会得到家长的喜欢。
（4）形态结构是指玩具的外观造型和内部结构。儿童玩具的形态一定要符合儿童的心理和中国传统的审美情趣。美观大方的造型、独特新颖的结构，有利于儿童高尚审美情趣的培养。例如许多仿生玩具、模型玩具都得到儿童和家长们的青睐。以上四个要素经不同的排列组合和参数变化，就可得到各式各样、丰富多彩的儿童玩具。
具体的玩具包装设计常有：
1、 主题玩具设计：即有目的、有计划地针对某一年龄段儿童的生理、心理发展需要，或针对某一特定的消费群体，开发设计适合要求的玩具。如儿童在3-4岁期间，是最爱模仿的时期，也是进行语言教育的最佳时期。一些炊具、家庭用品、医药用具等模型玩具，可让儿童在“过家家”、当“医生”的角色游戏中学会用语言表达一些情节和内容。
2、 功能整合设计：即某一玩具具有多种功能，使其一物多用或长时间使用。儿童随年龄的增长，兴趣会不断转移，功能单一的玩具会很快让孩子失去兴趣，造成浪费。功能整合设计可以使玩具内容丰富，玩法多变，延长其使用寿命，并能多方位地培养儿童的智力。如：拆装组合汽车玩具、具有可画画、录音等多功能的写字板、学习机等玩具。
3、 推陈出新设计：中国有着丰厚的文化底蕴，在玩具的设计上，历史上和民间都有许多构思奇巧、形态各异、充满广东会智慧的玩具，只因时代的变迁，它们或因材料简单、或因“玩”法落伍、或因形态粗糙、或因包装陈旧、或因生产技术落后而渐渐被人遗忘。但只要对它们稍加改造，注入时代概念，重新组合、设计、包装，它们必将重放异彩。如：传统的风筝、孔明灯、九连环等，可以在材料、形态、色彩等方面进行革新设计，创造新的玩具。
4、 系列化设计：即要求在设计中，不能把玩具看作一个孤立的小产品来设计，要有系统概念。首先要考虑随儿童的成长而不断调整的配套设计；其次要能从室内到户外随环境变化的系列玩具；另外要能从“玩”到“用”的纵深系列设计。更可将三者整合，使玩具开发设计具有整体性、系列性。如一些既有娱乐性又有实用价值的儿童家具设计等。
综上所述，儿童玩具开发设计是一个极具潜力与魅力的设计。只要能把握儿童的心理与行为特征，紧紧围绕儿童玩具的四大要素，利用各种设计方法，并在设计中注入时代的文化内涵和中国特色的艺术内涵，我国儿童玩具的开发设计必将成为现代工业设计中的一朵奇葩。

儿童产品如何分析父母特征

儿童产品如何分析父母特征。
家庭结构由于孩子的诞生而发生变化，家庭的重心转移到了孩子身上。初为人父母的压力感和对种种变化的不适，容易造成夫妻间的亲近感流失，婚姻关系紧张。由此，有必要设计出一系列产品或玩具，有效增进父母及孩子的情感，促进整个家庭关系的融合。
在传统游戏中，家长多是以指导者的身份进入到孩子的游戏中的，亲子互动方式单一，却突出了孩子的中心地位。指导方式应随着孩子年龄的增大而逐渐改变。孩子的活泼好动以及对周围事物充满好奇和发掘欲望，也同样激发出家长中放松身心，体验快乐。
通常的儿童产品或游戏只考虑了要发挥或培养孩子某方面的能力，调动其兴趣，这就局限了作为指导或陪同人员的父母对于游戏的参与性。
儿童产品设计者应考虑到成年家长的思维水平，开发出同一款产品不同程度的运作方式，以发挥家长的能力，增加他们游戏的乐趣。此外，也可以设计出与传统意义上的提高和养成孩子各种能力相应的“父母养成类产品”。

儿童房整体书柜好吗？尺寸介绍

一般来说在装修装潢操作的最后一步就是购置各种各样的家具了，我们可能会额外单独购买一些床架书柜书桌等等，但是为了节省这方面的选择麻烦，消费者朋友们不妨参考下文所说，委托合适的厂家定制一款整体书柜，比如今天为大家举例的就是关于儿童房整体书柜方面的信息了，由此可以得知，它们不仅仅可以根据实际尺寸规格作出调整，而且整体书柜从整体上面看来更加协调。

一、儿童房整体书柜好吗

首先从儿童学习来看，儿童房设计整体书柜能让孩子感受到学习的氛围，能让孩子静下心来阅读，这对培养孩子阅读的兴趣和养成稳定的性格是很有帮助的。

其次儿童房设计整体书柜样式多样，根据儿童房整体装修风格选购，同时也满足儿童的审美，孩子在自己喜欢的环境中生活学习，岂不是一件很开心的事。这不正合父母们要给孩子营造健康快乐的成长环境的意愿呢。

第三儿童房设计整体书柜使得空间利用更合理，整体书柜的设计充分利用了家具空间中经常只能作为装饰的部分，兼具了整体空间的功能性和装饰性，对于小户型或者是不规则的空间结构中是再合适不过了。

　　二、整体书柜设计种类：

1、匀称设计，就是让书柜(又称书架或整体书柜)的外观整体以众多完全相同的格位出现。此类设计多出现在图书馆或大型书房。如果整体书柜的直线宽度超过4米，高度在2.2米以上，采用此种设计，将给人以既简约又广东会、浩如烟海的气势和感觉。高档的大型书房，在这种样式设计下，可将格位的四个角装饰以古朴的木质雕花，又将给书柜(又称书架或整体书柜)营造一种典雅高贵的印象(故宫内有该设计的经典作品)。

2、对称设计，就是让整体书柜的外观左右对称。此类设计主要是应用在家居环境的多用途书柜(又称书架或整体书柜)上。比如，让电视柜和书柜(又称书架或整体书柜)结合使用或和电脑桌结合使用。此类设计是在家居环境相对狭小，内部环境装饰已经比较丰富的情况下，采用此类设计，可让人有安静、放松的感觉，在满足多功能需要之后，充分利用有效空间并减轻空间装饰疲劳。

3、不规则设计，就是让书柜(又称书架或整体书柜)的设计充分发挥想象力，让格位的错落拼合创造各种精美造型，既能满足多功能书柜(又称书架或整体书柜)的各种功能，又能给家居环境造景装饰。比如，用俄罗斯方块的形状，拼合一个书柜(又称书架或整体书柜)，您的家居环境，将因为它拥有了强烈的个性和基调。

三、一体书柜尺寸

书柜尺寸(又称书架尺寸或整体书柜)，为了满足基本功能，书柜尺寸(又称书架或整体书柜)一般以深度300mm，高度2200mm(超过此高度一般需要用梯子辅助使用)左右为宜。格位的高度最少为300mm。格位宽度限制，视材料而定。采用18mm厚度的刨花板或密度板,整体书房，格位的极限宽度不能超过800mm，采用实木格板，极限宽度一般为1200mm。

如果根据自己的偏好，单独购置书桌书柜或者其它的一些柜子，柜门等等，可能会导致后期安装起来风格并不是那么同一，甚至会因此起到相反的效果，所以一方面为了节省选择的麻烦，另外一方面则是为了照顾到更多的人群，许多厂家推出了儿童房整体橱柜的定制方案供大家参考，包括上文就可以得知儿童房整体书柜从整体上面看来，效果十分不错，并且合格的书柜不仅仅可以配合周围的风格进行调整，还支持大家根据尺寸规格进行个性化定制。

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启示的概念和种类是什么？

概念：1.动词。启发指示，使有所领悟。
例句：这本书启示我们应该怎样度过自己的一生。
2.名词。从启发中领悟的道理。
种类：1、征招类启示，如招聘启事、招领启示、招租启示、征稿启示、征订启事、征婚启事等；
2、寻觅类启事，如寻物启事、寻人启事等；
3、声明类启事，如迁址启事、更名启事、废止启事、停业启事等。启事的发布方式也多种多样，在报纸或杂志刊载，在电台或电视台播放，在公共场所或指定地点张贴，都是启事常见的发布方式。

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