大家好！今天让小编来大家介绍下关于儿童画产品设计飞行器_儿童画产品设计飞行器教案的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、幼儿太空梦绘画作品好听的作品名称
• 2、幼儿园大班综合活动 教案：“动手做、游戏乐”——飞入太空
• 3、二年级的太空画第一名
• 4、这篇科幻画的创意说明怎么写？（大概70字）急！T^T

一、幼儿太空梦绘画作品好听的作品名称

幼儿太空梦绘画作品好听的作品名称如下：
五彩斑斓的太空，像梦境一样美好，酷炫的飞行器、宇宙飞船、火箭让我们感受到科技的力量。作品名：《太空旅行》、《太空之旅》、《遨游太空》、《太空漫步》、《外太空之旅》。都是小朋友们创作的绘画，并取了非常好听的名字。

二、幼儿园大班综合活动 教案：“动手做、游戏乐”——飞入太空

一、幼儿发展情况

我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强，平时对事物的好奇心强，凡事爱问：“为什么”，对周边事物喜欢探根究底，更乐意亲手去尝试一下。由于一些涉及到太空题材的动画片的播出，班上很多的孩子在区域活动中热衷参与绘画、拼插各种飞行器的活动，很多幼儿想象力丰富，能构思出与众不同的飞行器。通过平时的“动手做、游戏乐”活动的开展，幼儿已具备一定的做与玩的能力，但还有一部分幼儿之间缺少交流与互助合作的精神，还停留在自玩自乐的层面上。

二、活动背景条件

1、近期由于一些涉及到太空题材的动画片：如《宇宙广东会广东会曼》、《飞天小女警》在各个电视台的热播，很多孩子迷上了神秘的太空世界，对各种飞行器有了强烈的探索欲望。在孩子们的提议下，我们与全班幼儿共同商讨指定了一系列的活动，并将游戏命名为：“进入太空的广东会”由孩子自己动手动脑，在区域活动中进行绘画、利用积木拼插各种飞行器的活动。很多孩子都能掌握一些简单飞行器，如小飞机、飞碟的制作方法，并且在制作过程广东会充分体现自己的想象力和创造力。

2、2003年10月15日，38岁的中校航天员杨利伟在酒泉卫星发射中心乘座我们中国人自行设计制造的载人飞船成功飞向太空，并成功的返回。这个令所有中国人振奋的喜讯同样也使我们班的孩子兴奋不已。很多孩子将有关内容的报纸、画报上的图片搜集起来，在老师的倡议下，共同设置了一个新闻角，纷纷表达自己对中国第一位宇航员的崇敬之情。并且在游戏活动广东会将这一内容加以表现。

3.在我们一贯的教育理念影响下，我班的家长非常理解并积极地加入孩子们的活动，他们支持幼儿的想法，能帮助幼儿一同搜集材料、共同设计与制作，这次在我市博物馆举办了“中国航空展览”，我们班许多家长都带孩子进行了参观，不仅丰富了孩子的科学知识，还拓展了孩子的视野。为本次活动的成功开展奠定的基础。

三、活动目标

1、广东会能力：能利用各种废旧材料自主设计、创造出形态各异的飞行器。

2、语言能力：能用语言大方地向同伴介绍飞行器的构造和特点，并能尊重他人的想法，乐于倾听。

3、社会性能力：学会与同伴合作，共同设计、制作飞行器，并学会协商解决活动中遇到的问题。

4、探索能力：鼓励幼儿利用各种辅助材料探索使飞行器上天的办法，从而体验成功的快乐。

四、活动准备

1、环境材料的准备：

（1）、环境创设：活动室内布置由幼儿、教师、家长共同收集的太空宇宙的图片、飞行器的模型和玩具

（2）、材料准备：大纸箱、各种纸、盒子、可乐瓶、酸奶盒、筷子、橡皮筋及各种辅助材料胶水、美工剪刀、双面胶等

2、知识技能的准备：

（1）、在区域活动中，利用绘画、用积木拼插的方式设计过一些飞行器。

（2）、事先了解并掌握一些飞行器的制作方法及所需要的制作材料。

五、活动流程

1、导入：

教师：“最近我们的'国家发生了一件振奋人心的大事，谁知道是什么事呢？”（幼儿回答）“对，我们中国的宇航员杨利伟乘坐我们国家自己设计、研制的宇宙飞船成功的进入了太空。今天，让我们班的小朋友一起去参观发射场吧，可是没有飞行器怎么办呢？让我们大家自己动手设计、制作飞行器吧。

2、分组设计：“我们曾设计过飞机和飞碟。今天我们用各种废旧材料来为自己制造各种不同的飞行器。”

指导重点：鼓励幼儿以小组为单位讨论，形成设计方案，在此过程中体现小组之间的交流、倾听、吸纳。

小组商讨：“你们想造什么样的飞行器呢？用什么材料制作呢？”

教师：“小组长，你们去相互问问看，别的组制作的是什么样的飞行器，你们碰到的难题也可以请别人帮忙想办法解决。”

3、动手做活动：进入太空的广东会

幼儿自由选择材料操作，教师巡回帮助。这时，幼儿首先得寻找与自己的设计相符的材料，或根据材料来更改设计方案。

幼儿可以用用纸板和筷子做飞机、牛奶盒做飞碟、瓶盖和碎布做降落伞等；指导重点：引导幼儿积极合作，发挥小集体的广东会，时刻注意每位孩子的反映和安全，教师作为活动的一员，积极参与和示范。

4、游戏

（1）教师：飞行器制作好了，现在让我们把它们送到发射场，在指定的发射区域内发射自己制作的飞行器。（幼儿自由投掷）

指导重点：为什么有的小朋友制作的飞行器飞不高呢？（可请幼儿检查自己的飞行器，如不牢的可做修补）鼓励幼儿之间交换玩飞行器。

（2）教师：请小朋友们想想看，你用什么好办法能使你的飞行器飞得高、飞得远呢？

指导重点：（幼儿发挥创造力想办法、并选择各类辅助材料）

如：用橡皮筋弹射、用可乐瓶发射等各种方法

（3）教师：让我们大家一同到外面去发射飞行器吧。

指导重点：：（在游戏过程中，使幼儿充分体会到同伴互助和伙伴共同游戏所带来的愉快情绪。

三、二年级的太空画第一名

二年级的太空画第一名

1、首先画出一颗圆形星球的轮廓，再在上面添加画上一些凸起。

2、接着在旁边画出另一颗星球后，给它画出环状图案与星球带。

3、然后往下将一个上圆下扁，顶上有两根天线，底部有三足的飞行器给画出来。

4、接着将两颗星球分别用黄色和浅橙色涂上。

5、将飞行器用浅蓝与深蓝组合涂上后，再将背景涂上蓝色，太空简笔画就完成了。

二年级小学生画太空画，首先画一个圆，再画出环绕它周围的东西涂上黄色圆形，可以涂上别的颜色，然后多画几颗，再画一些星星，涂上黄色，最后一片绿地图上灰色。

太空的话就涂上深蓝色即可，然后再留出一个位置，画一个穿着宇航服的宇航员站在陆地上涂上颜色即可

四、这篇科幻画的创意说明怎么写？（大概70字）急！T^T

1、天空之城，雾霾横扫中华大地，严重影响人们的身体健康，特别是青少年。广东会白云下的天空之城，向往清洁的空气，呼吁给人类留下清洁的空气，呵护好广东会。

2、天外来客，人与自然的不和谐，必将带来惩罚，恶劣的广东会孕育了变异的外来物种，人类将作出怎样的抉择，殊死搏斗还是依靠科技这就地球拯救广东会，还地球一片绿。

3、2054年地球人口剧增，没有家的人无处不有。建筑师就建筑了一太空城个。太空城是建筑在天上的城市这样地球就有大了起来，可是又发现了一件事怎么债能登上太空城。建筑师想了很久，终于制作出了飞向的飞行器。

扩展资料：

科幻画的积极意义：

科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、广东会意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。

1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，

2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，

3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。

4 、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点：

学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度。

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