大家好！今天让小编来大家介绍下关于植物创意产品设计儿童的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 小学亲子植树节创意活动方案
• 幼儿园环境创意设计有哪些
• 美乐棵的产品类型
• 儿童画教程｜趣味广东会结合综合创意《温馨的树墩之家》

小学亲子植树节创意活动方案

为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我整理的小学亲子植树节创意活动方案（广东会10篇），希望能够帮助到大家。

小学亲子植树节创意活动方案1

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

四、参加对象： 全体少先队员

五、活动内容：

（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

（三）主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传；（四）表彰先进，评选“绿色环保小广东会”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小广东会”光荣称号。

小学亲子植树节创意活动方案2

主题：播种希望，拥抱春天

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动对象 ：全体学生

三、活动时间： xxxx年3月1日——3月15日

四、活动内容：

1、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的广东会能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，认识学校里的绿色植物，认养班级里的绿化植物。

2、环保护绿宣传：利用班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱广东会，热爱生活的情感。

3、播种行动：各中队的护绿小队，分配校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

4、书法比赛：以班级为单位进行一次以“绿意满校园”的全体学生书法比赛，让学生写一写春天的古诗、美文，借充满绿意的文字抒发学生对春天的热爱，提高对美的鉴赏力，并评选出班级的优胜奖。书法比赛相关照片或作品作为制作班级绿色展板的内容之一。

5、“我知道植树节的新鲜事”的交流活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。

小学亲子植树节创意活动方案3

一、活动目的：

广东会以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的'。

二、活动口号：

我与小树同成长

三、活动时间：

20xx.3.1~20xx.3.12

四、活动内容：

1、筹集资金：3月1日开始，倡仪一年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房)，所得资金用于购置树苗。

2、3月12日中午，一年级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。

3、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。

4、广东会活动：

(1)画一画50年后的通小。

(2)发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。

小学亲子植树节创意活动方案4

一、活动目的：

为实施广东会“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中展开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，“爱校”意识。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx.3.11——20x.3.16

四、活动内容：

※植物节宣传活动：

1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。

※环保护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，展开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、低年级展开以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。

2、在各班认养区域内清算杂物

3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最后还可以与小树合影。

小学亲子植树节创意活动方案5

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

四、活动内容：

（一）植树节宣传活动

1、四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗，

班主任精选2—3篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以刊登。

（二）环保护绿活动

按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。

（三）“绿意角”的设计评比活动

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥广东会能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午进行。

小学亲子植树节创意活动方案6

一、活动目的

以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿；

三、活动时间

20xx年3月12日至20xx年6月1日

四、具体安排

（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。

（二）为校园增添一点绿

1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

3、各年级植树的时间安排：

（1）3月12日（周一）下午二课时间，

一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。

（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。

（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。

（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。

4、我给小树赋诗作画

（1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。

（2）各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀

年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。

五、说明及注意事项

1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责。

2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。

4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。

5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。

六、录像及新闻报道工作：

录像摄影：

新闻报道：

小学学生处、少先队大队部

小学亲子植树节创意活动方案7

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它有很作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，因此我们大班决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，增长经验。

活动目标：

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程广东会与同伴相互合作。

4、感受广东会、周围环境的美好。

活动准备：

1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子、小铲子）

2、准备好的场地，挖好坑

活动过程：

一、谈话激趣

1、今天是几月几日？

2、你知道三月十二日是什么节吗？

3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

4、你知道树木有什么作用吗？

（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

5、你种过树吗？你知道如何种植树木吗？

（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）

二、带领幼儿来到植树地点植树

（提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。）

三、植树后的谈话

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？

（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃。）

2、欣赏音乐《绿色的叶子》

四、定期带幼儿去种植区观察树苗的变化。

小学亲子植树节创意活动方案8

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。小孩对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让小孩了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

一、活动目标

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程广东会与同伴相互合作。

4、感受广东会、周围环境的美好。

二、活动准备

1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）

2、事先选择好场地，挖好坑

三、活动过程

（一）植树前的谈话

1、今天是几月几日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

3、你认识哪些树木？（引导小孩说各种树木的名称）

4、你知道树木有什么作用吗？

（先让小孩互相讨论，再请个别小孩说，教师最后作小结，告诉小孩树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

5、你植过树吗？你知道如何植树？

（引导小孩讨论植树的步骤和注意事项）

（二）带领小孩来到植树地点植树，提醒小孩在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育）。

（三）植树后的谈话（带领小孩回到活动室后组织）

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？

（引导小孩相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃）

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

（四）待小树苗成活发芽后可带领小孩去观察记录小树苗的变化。

小学亲子植树节创意活动方案9

植树造林是保护我们赖以生存的环境，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向广东会学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，广东会绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”

小学亲子植树节创意活动方案10

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动时间： 20xx年3月10日至3月20日

三、活动口号： 行动起来，争做护绿小使者

四、活动内容：

1、发一份倡议书

少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护一棵小树苗

发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

3、植一抹清新绿

一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。

三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。

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4、出一张绿色小报

五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。

5、栽一棵希望之树

少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。

6、评一名护绿天使

在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。

幼儿园环境创意设计有哪些

幼儿园环境创意设计的类型多种多样。幼儿园教室总体采用一种贴近自然的创意设计：绿色调营造了一种轻松优雅的视觉感受，环保风格的橡胶垫对孩子带来了更多更好的呵护，嫩绿色的墙壁粉刷奠定了一种轻松儒雅的氛围，再加上绿树造型的吊顶充盈了整个空间，再加上简单的壁灯增添了亮度，白色方格的窗子为整个空间增添了亮度，现代化气息充斥着每一个角落，中央简单的白色实木桌子和椅子搭配很协调。
幼儿的参与是赋予幼儿园环境创意设计生命和教育意义的重要途径。在环境创设的过程中，体现幼儿与教师（设计师）合作的过程，教师（设计师）要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而蕴含于环境创设的过程。在环境创设的过程中，充分利用空间，依托主题与本园特色资源，以幼儿的参与为主线，创设一幅幅富有情趣、立体多样的图画，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，让幼儿在其中受到美的熏陶。

美乐棵的产品类型

1）广东会型（500g/250g/60g）
广东会型保证成分： 全氮 ( N )24%全磷 ( P2O5 )12%全钾 ( K2O )14%硫 ( SO4 形态 )4%除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的螯合态的微量元素，让植物更容易吸收。微量元素总含量≥0.2%。
-
广东会型适用于以下植物：
花卉植物
室内盆栽
果蔬类作物
蔷薇科植物（玫瑰/ 月季等）
所有的乔木和灌木、草坪
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2）花卉型（250g）
花卉型保证成分 全氮 ( N )15%全磷 ( P2O5 )15%全钾 ( K2O )20%硫 ( SO4 形态 )7%除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的螯合态的微量元素，让植物更容易吸收。微量元素总含量≥0.2%。
-
花卉型适用于以下植物
草花类 蔷薇科植物（玫瑰/ 月季等）
盆花类（红掌/凤梨/蝴蝶兰等）
-
3）蔬果型
蔬果型保证成分 全氮 ( N )22.4%全磷 ( P2O5 )14%全钾 ( K2O )14%钙 ( CaO )1.2%镁（MgO）0.5%除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的螯合态的微量元素，让植物更容易吸收。微量元素总含量≥0.2%。
-
蔬果型适用于以下植物：
茄果类植物（番茄/茄子/甜辣椒等）
果物类作物（柑橘/草莓等）
其他蔬菜作物（叶菜类/瓜类/豆类等）
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使用方法：
本品须溶于水中方可使用
为防止本品受潮，本品应保存在密封袋中。
用内附的量勺取本品一勺 (约10克) 溶解于4升水中，搅拌均匀即可施用。
若种植面积较大，可用喷壶或花洒施用本品。施用时，最好先喷施叶面，以上部叶片刚好湿润为宜。然后再进行灌根，水量以浸泡植物周边的土壤湿润即可。每隔7-14天施浇一次，效果最佳。
-
优点：
1、TEP6TM植物营养包----独特的植物营养配方，专为家庭植物研发
2、含独特润湿剂----减少肥料从叶面的流失，最大程度地增加叶面吸收，高水分和养分在土壤纵向渗透，促进根部生长
3、双重营养吸收----可以同时通过根部和叶面供给养分
4、安全性高----内含成分安全，依照说明使用不会对植物产生任何伤害
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注意事项：
1、建议在早晨或傍晚施用本品，以减少水分蒸发。避免在高温时将本品喷施于叶面。
2、移栽换盆时，施用本品可缩短缓苗期，减少移苗对植物根系的影响，广东会提苗。
3、 包装开启后，请密封保存在干燥通风处，避免本品受潮结块。
4、本品是无毒肥料，但不可食用。请将本品远离儿童和宠物。若不慎误食本品，请尽快就医寻求帮助。
- 1)广东会型（500ml/250ml）
养分含量（单位：g/L） 氮30磷酐15氧化钾17.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
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适用植物：
观花植物
观叶植物
果蔬类作物
多肉植物
乔木和灌木\草坪
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优点：
均衡广东会配方
均衡的氮磷钾配比，满足所有植物健康基本所需。
TEP6TM 独特的植物营养包：
含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。
-
花卉型（250ml）
养分含量（单位：g/L） 氮20磷酐21.2氧化钾27.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
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适用于花类植物
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优点：
花卉专用配方
高磷钾配方，能有效促进花芽分化，增加花朵数量，是花朵颜色更艳丽，花期更长。
TEP6TM 独特的植物营养包：
含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。
-
兰花型（250ml）
养分含量（单位：g/L） 氮27.6磷酐17.7氧化钾17.5氧化钙1.5氧化镁0.5硫4.5除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
-
适用于兰科植物
-
优点：
兰花专用配方
在促进兰花营养生长的同时，高钙镁配方还能显著增加花朵数量，使花期更持久，同时还能增加兰花茎秆的强度，提升植物对病害的抵抗能力。
TEP6TM 独特的植物营养包
含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用
-
蔬果型（250ml）
养分含量（单位：g/L） 氮27.5磷酐17.5氧化钾17.5氧化钙1.5氧化镁0.5硫4.5除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
-
适用于蔬果类植物
-
优点：
蔬果专用配方
高氮配方同时额外添加了钙镁。高氮可以显著促进植物的营养生长，对叶菜类尤其重要，钙镁则可以显著提升果实的品质和口感，同时还能有效预防番茄、辣椒等结果类植物的脐腐病。
TEP6TM 独特的植物营养包
含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。
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多肉型（250ml）
养分含量（单位：g/L） 氮21磷酐11.8氧化钾30.1氧化镁1.6硫3.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
-
适用于多肉类植物
-
多肉专用配方
高氮钾配方，在促进多肉植物健康茁壮生长，让植物组织更丰满多汁的同时，还能显著提升植物自身抵抗病虫害的能力。
TEP6TM 独特的植物营养包
含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。
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使用方法
简单3步，教您使用
1、本品须溶于水中方可使用
取1瓶盖本品溶于4升水中，搅拌均匀即可施用。如果是用于水培植物，则需要双倍稀释，也即是将1瓶盖本品溶于8升水里。
2、施用方法
施用时，先喷施叶面，以叶面刚好湿润为宜，然后再进行灌根，直到植物周边的土壤充分湿润。
叶面喷施——以叶片完全湿润，叶尖有叶滴凝集但还未落下为最佳状态。
灌根——盆栽植物：以栽培介质完全湿润且有肥液从盆底的排水孔流出为宜。
地栽植物：以植物周边土壤完全湿润为宜。
3、施用频率
每隔7—14天施用一次，效果最佳。
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养分含量（单位：%） 氮15磷酐9氧化钾12还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.5%。
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适用植物：
观花植物
观叶植物
果蔬类作物
多肉植物
乔木和灌木/草坪
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优点：
专业包膜控释技术
核心由含有氮磷钾、螯合态微量元素的养分颗粒组成，每个颗粒外都包裹了一层可以生物降解的有机树脂包膜，通过刺包膜来实现养分控制释放，即根据植物需求自动调节养分释放，即不会释放不足造成植物缺乏养分生长不良，也不会释放过量造成养分流失与浪费，更加智能、环保、高效。养分可以持续释放长达4个月。养分释放完毕，包膜会被栽培介质中的微生物降解，降解所用的时间取决于栽培介质的成分和微生物的活动。
TEP6TM 独特的植物营养包：
含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。
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简单3步，教您使用：
施用方法
1、摇动瓶身，将肥料颗粒均匀撒在营养土表面，避免肥料停留在叶面上。如果想要效果更好，可在肥料表面再覆盖一层营养土。
2、换盆时也可事先将肥料均匀地混合到营养土中。
3、每4个月施用本品一次。根据植物需求，正常浇水。
- （24支/8支）
养分含量（单位：g/L） 氮10磷酐7氧化钾9氧化镁2除此之外还有植物健康茁壮生长的全部微量元素：铜（Cu）、铁（Fe）、锰（Mn）、锌（Zn）、硼（B）、钼（Mo）
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适用植物
观花植物
观叶植物
果蔬类作物
多肉植物
乔木和灌木/草坪
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优点：
深入土壤、吸收更高效
美乐棵家庭园艺棒状缓释肥采用独特的棒状设计，同时随包装免费赠送塑料打孔针，可以将棒状缓释肥直接插入栽培介质中，肥料深入栽培介质，更有利于植物根系高效吸收养分。
TEP6TM 独特的植物营养包
含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。
采用独特的美乐棵缓释技术
春夏季养分可持续释放长达2个月，秋冬季长达3个月，养分可根据植物需求缓慢、温和释放，不会对植物造成伤害，产品采用独特的棒状设计，可以直接插入栽培介质中，更有利于根系高效吸收养分。
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简单5步，教您使用
施用方法：
1、产品包装边缘配有刻度（包装边缘特写），首先用它来测量花盆直径，然后再根据推荐用量确定美乐棵家庭园艺棒状缓释肥的施用量。
2、在植物茎杆与花盆边缘的中间位置用内附的塑料打孔针（塑料打孔针特写）在湿润的盆土上打一个小孔。
3、在每一个小孔上插一支美乐棵家庭园艺棒状缓释肥，用手轻压使其没入盆土中。
4、春夏季每两个月施用一次，秋冬季每三个月施用一次。
5、根据植物需求正常浇水。
- 广东会型（6L/2L）
成分：进口泥炭、椰糠、珍珠岩、控释肥颗粒
养分含量：（单位g/L） 全氮（N）0.6磷酐（P2O5）0.27氧化钾（K2O）0.36除含有以上表格中所示大量元素外，还含有中量元素以及植物更容易吸收的螯合态微量元素。微量元素总含量≥0.2g/L.
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可装填花盆数量
美乐棵家庭园艺/养土6L可装填6个花盆（直径12厘米，高11厘米），2L可装填2个花盆，具体装盆数量以实际根球大小为准。
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适用植物：
花卉植物
观叶植物
蔬果作物
多肉植物
乔木和灌木/草坪
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优点：保肥、持水、透气养分持续释放长达3个月
选用进口优质的原材料，为根系生长提供理想环境：
选自进口优质泥炭、椰糠，按特定比例混合，具有良好的保肥性、持水性和透气性以及适合根系生长的pH值，为植物根系提供健康的生长环境。清洁、无异味，无病原菌及杂草种子。
添加了专业包膜控释肥，养分持续释放长达3个月：
控释肥中除了氮磷钾等大量元素外，还含有TEP6独特的植物营养包，既包含植物生长所需的全部微量元素，且微量元素全部为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。此外专业的包膜技术还可以实现养分释放根据植物需求自动调节，既不会养分释放过多，造成浪费，也不会释放不足，导致植物养分不够。控释肥肥效期长达3个月，也就是3个月内无需施肥。
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多肉型（1L）
成分：进口泥炭、椰糠、珍珠岩、清洁砂砾、控释肥颗粒
养分含量：（单位g/L） 全氮（N）0.68磷酐（P2O5）0.27氧化钾（K2O）0.36除含有以上表格中所示大量元素外，还含有中量元素以及植物更容易吸收的螯合态微量元素。
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优点：
1.进口优质泥炭椰糠，清洁砂砾
选用进口优质泥炭与椰糠，按特定配比混合而成，不仅具有优良的保肥性，还能促进持水性及透气性的平衡。特别添加清洁砂砾，有利于水分渗透，避免浇水过度引起多肉植物烂根，为多肉植物根系提供健康的生长环境。
2.专业包膜控释肥
专业包膜控释技术，可根据植物需求自动调节养分释放量，养分持续释放长达3个月。
3.TEP6™独特的植物营养包
含有植物生长所必须的所有微量元素，以独特配比调和而成，微量元素为螯合态，更有利于植物吸收，专为盆栽植物研发。
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什么时候需要使用美乐棵家庭园艺营养土？
播种、换盆、扦插
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使用方法：
简单5步，教您使用
选择一个体积较大有排水孔的花盆。
装填美乐棵营养土1/3盆处。
从旧盆中取出植物放入新盆，小心不要弄伤根系。
添加营养土直至满盆，将植物固定后轻压营养土表面，使其与植物根部紧密接触。
根据植物需求，正常浇水。 产品清单：浓缩液体肥花卉型60ml，浓缩液体肥蔬果型60ml，浓缩液体肥多肉型60ml，浓缩液体肥广东会型60ml，颗粒控释肥60g
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广东会型（60ml）
养分含量（单位：g/L） 氮30磷酐15氧化钾17.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L
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适用植物：
观花植物 观叶植物 果蔬类作物 多肉植物 乔木和灌木\草坪
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花卉型（60ml）
养分含量（单位：g/L） 氮20磷酐21.2氧化钾27.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
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适用于花类植物
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蔬果型（60ml）
养分含量（单位：g/L） 氮27.5磷酐17.5氧化钾17.5氧化钙1.5氧化镁0.5硫4.5除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
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适用于蔬果类植物
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多肉型（60ml）
养分含量（单位：g/L） 氮21磷酐11.8氧化钾30.1氧化镁1.6硫3.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。
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适用于多肉类植物
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简单3步，教您使用
1、本品须溶于水中方可使用
取1瓶盖本品溶于1升水中，搅拌均匀即可施用。如果是用于水培植物，则需要双倍稀释，也即是将1瓶盖本品溶于2升水里。
2、施用方法
施用时，先喷施叶面，以叶面刚好湿润为宜，然后再进行灌根，直到植物周边的土壤充分湿润。
叶面喷施——以叶片完全湿润，叶尖有叶滴凝集但还未落下为最佳状态。
灌根——盆栽植物：以栽培介质完全湿润且有肥液从盆底的排水孔流出为宜。
地栽植物：以植物周边土壤完全湿润为宜。
3、施用频率
每隔7—14天施用一次，效果最佳。
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颗粒缓释肥（60g）
养分含量（单位：%） 氮15磷酐9氧化钾12还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.5%。
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适用植物：
观花植物 观叶植物 果蔬类作物 多肉植物 乔木和灌木/草坪
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简单3步，教您使用：
施用方法
1、摇动瓶身，将肥料颗粒均匀撒在营养土表面，避免肥料停留在叶面上。如果想要效果更好，可在肥料表面再覆盖一层营养土。
2、换盆时也可事先将肥料均匀地混合到营养土中。
3、每4个月施用本品一次。根据植物需求，正常浇水。
- 无论你想种植美丽花卉还是美味蔬果，拥有美乐棵新园丁种植套装，就可轻松做到。从花盆到种子，肥料到营养土应有尽有。
产品清单
花盆1个，接水盘1个，育苗介质1袋（30毫升，颗粒状），营养土1袋（2升），送植物种子1袋（9颗，品种相同）
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优点：
好种——品质一流，操作简单
精选进口种子：进口优质种子，易发芽，易培植
先进育苗介质：特有颗粒状育苗介质，见水后会像海绵一样吸收水分并广东会膨胀，覆盖住种子，帮助控制播种深度。
广东会质营养土：选用进口优质泥炭与椰糠，按照特定配比混合而成，具有良好的保肥性、持水性及透气性，为根系提供健康生长环境。
专业花盆设计：根据植物根系生长规律设计花盆容积，从播种到植物长成无需换盆，一步到位。花盆材质轻便耐用，同时附送接水盘，干净卫生。
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好玩——8种精选植物，种植你的惊喜！
8种精选植物随意挑选：波斯菊，凤仙，大丽花，孔雀草，罗勒，生菜，牛至，樱桃番茄
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好心情——简单六步，轻松种植
1、将花盆盖放置于花盆底部用作接水盘，将花盆内大袋营养土全部倒入盆中并用手压实。
2、浇水至营养土充分湿润后平整一下营养土表面。
3、打开种子包装袋，将全部种子以2-3厘米间隔均匀播撒在湿润的营养土上。
4、将小袋颗粒状育苗介质均匀撒在种子表面，然后轻轻浇水，充分湿润的育苗介质广东会膨胀，待其将种子完全覆盖后用手轻压，使其与种子充分接触。
5、花盆须放在明亮、温暖及通风处，避免阳光直射。种子发芽期间要定期浇水保持盆土湿润。
6、待小苗长出4-5片叶子时需进行间拔，仅保留3棵最强壮的小苗，以使小苗有足够的空间健康生长。
- 美乐棵小园丁种植套装，专为儿童设计，无论是想种植美丽花卉或是美味蔬果，都可轻松做到。从花盆到种子，肥料到营养土应有尽有，8种植物，随心选择。
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产品清单
花盆1个，接水盘1个，育苗介质1袋（30毫升，颗粒状），营养土1袋（0.8升），送植物种子1袋（9颗，品种相同），种植手册1份
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优点：
好种——品质一流，操作简单
精选进口种子：进口优质种子，易发芽，易培植
先进育苗介质：特有颗粒状育苗介质，见水后会像海绵一样吸收水分并广东会膨胀，覆盖住种子，帮助控制播种深度，播种更轻松。
广东会质营养土：选用进口优质泥炭与椰糠，按照特定配比混合而成，具有良好的保肥性、持水性及透气性，为根系提供健康生长环境。
专业花盆设计：花盆材质轻便耐用，同时附送接水盘，干净卫生。
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好玩——8种精选植物，种植你的惊喜！
8种精选植物随意挑选：波斯菊，凤仙，大丽花，孔雀草，罗勒，生菜，牛至，樱桃番茄
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好心情——简单六步，轻松种植
1、花盆盖放置于花盆底部用作接水盘，将花盆内大袋营养土全部倒入盆中并用手压实。
2、浇水至营养土充分湿润后平整一下营养土表面。
3、打开种子包装袋，将全部种子以2-3厘米间隔均匀播撒在湿润的营养土上。
4、将小袋颗粒状育苗介质均匀撒在种子表面，然后轻轻浇水，充分湿润的育苗介质广东会膨胀，待其将种子完全覆盖后用手轻压，使其与种子充分接触。
5、花盆须放在明亮、温暖及通风处，避免阳光直射。种子发芽期间要定期浇水保持盆土湿润。
6、待小苗长出4-5片叶子时需进行间拔，仅保留3棵最强壮的小苗，以使小苗有足够的空间健康生长。

儿童画教程｜趣味广东会结合综合创意《温馨的树墩之家》

1.课程类型 综合创意绘画课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 勾线笔、水彩笔、彩色卡纸

课程构思

当大树自然腐化或者人为砍伐后，有时会留下连靠近树根的一部分，这就是树墩。在树墩的表面，我们能够看到一圈圈的年轮，记录着树的年龄和故事；在树墩表面，覆盖着粗糙斑驳的树皮。树墩一般常见于树林、森林里，当经过风雨的洗礼后，树墩有的慢慢地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，有的慢慢腐朽，长满青苔和蘑菇。茂密的森林里，藏在草丛间的树墩，远远看上去，真像童话故事中精灵们居住的天然的小房子。在今天的绘画中，我们将运用牛皮纸来表现树墩，牛皮纸的颜色接近木头的颜色，因此用它来绘画树墩在色彩上更加形象，再运用丰富的线条添加切面的年轮和表面的树皮的纹理，就更加生动形象了。当然，我们通过创意的想象，让树墩变成一个有趣的、天然的小房子。那么在房子里，谁居住在树墩里呢？我们可以大胆地想象，在开口的房门和窗户里，可以画上人物、动物以及奇思妙想的内容。在线条的绘画结合创意的想象，画面好玩有趣，激发了小朋友们丰富的想象和绘画的兴趣，也提高了绘画创作的广东会思维和艺术潜能。

情景描述
在森林有一个树墩。树墩的周围长满了美丽的小花小草，还有各种可爱的小蘑菇，看起来漂亮极了。小动物们想：要是能把树墩改造成一个天然的小房子，那么大家都可以在里面快乐地玩耍啦！那么怎么设计树墩的房子呢？展开你的创造力帮帮它们吧。美丽的树墩小屋完成啦，有哪些小动物们在里面玩耍呢？展开丰富的想象力画下来吧！

教学重难点

1、表现树墩的外形，并运用丰富的线条对树墩进行丰富的装饰。

树墩是什么样子的呢？通过观察，画出树墩的外形，并运用丰富的线条，表现树墩切面的年轮以及树皮的纹理，使树墩看起来更加丰富有趣。同时添加花草植物等元素，对树墩周围的环境进行装扮和美化，培养小朋友们热爱自然的 情感 。

2、运用简单有趣的方法为树墩设计门窗，并展开想象画出树墩小屋里的动物们。

采用剪切的方式，使树墩的门窗能够打开和关上，增强画面的趣味性；并展开丰富的想象，画出居住在树墩里的小动物们，培养小朋友们的想象力，创作一幅以“温馨的树墩之家”为主题的绘画作品。

绘画教程

准备一张牛皮纸

在牛皮纸上画出树墩的外形和门窗

并运用丰富的线条对树墩进行装饰

采用剪或刻的方式

使窗户能够打开活动起来

用水彩笔围绕树墩

添加花草树叶等进行丰富和装饰

在树墩开口的窗户后贴上一张白纸

在纸上画出住在树墩里的动物们

还可以剪贴一些花草蘑菇等元素

粘贴在画面的前方形成遮挡的关系

这样我们的作品就完成啦

当然如果时间足够还可以云水粉涂上背景色

课后点评

       以上就是小编对于植物创意产品设计儿童问题和相关问题的解答了，植物创意产品设计儿童的问题希望对你有用！

       免责声明： 1、文章部分文字与图片来源网络，如有问题请及时联系我们。 2、因编辑需要，文字和图片之间亦无必然联系，仅供参考。涉及转载的所有文章、图片、音频视频文件 等资料，版权归版权所有人所有。 3、本文章内容如无意中侵犯了媒体或个人的知识产权，请联系我们立即删除，联系方式：请邮件发送至 cnc1698@l63.com