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自闭儿童概念产品设计案例_自闭症儿童产品设计案例

发布时间:2023-02-27 08:02:05 作者:定制工业设计网 21

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于自闭儿童概念产品设计案例_自闭症儿童产品设计案例的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,来看看吧。

文章目录列表:

  • 2022世界自闭症日活动方案
  • 适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有哪些?
  • 自闭症儿童应该玩什么玩具
  • 孤独症儿童刻板行为及矫正案例报告的开题报告应该怎么写???急急急

自闭儿童概念产品设计案例_自闭症儿童产品设计案例

2022世界自闭症日活动方案

自闭症 儿童 是折翼的天使,需要我们用爱去陪伴他们,策划一场关爱自闭症儿童的活动吧,让更多的人来关爱他们。下面是我为你整理的2022世界自闭症日活动方案_关爱自闭症人群 策划方案 ,希望对你有用!

自闭症儿童的活动方案 范文 篇1

一、活动主题

点亮心灯,与爱同行-----走入星儿的世界。

二、活动背景

社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维广东会,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

三、活动目的

1、为自闭症儿童送去关怀与温暖,让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,尝试走出自我,融入社会。

2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。

3、增强志愿者们的志愿意识,责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能,增加社会服务 经验 。

4、引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统美德。

四、活动时间

宣传活动:每两周一次

陪护活动:每周一次(一周一次可能太频繁了,可能也会影响大家作息时间,可以2-3周开展一次就可以,这是我的意思,你们可以根据实际情况而定哈)

五、活动内容

一团队建设:

全校性选拔志愿者,通过后进行专业培训;(培训分为三期:第一期为专业老师进行系统培训,第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童,第三期为志愿者们与儿童建立联系。)

通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式,建立长期陪护关系,与儿童形成相互信任友好局面,二人可机动安排时间。)

二常规活动:

1、宣传活动:

观看相关自闭症的电影;

开展关于自闭症的论坛会;

户外宣传活动,如公园派发传单,海报、广播宣传,横幅祝愿等

2、陪护活动:

①联系自闭症儿童机构相关负责人,征得许可后,协商本次活动的长期合作关系及具体内容。

②每次出发前可为孩子准备小礼物,比如玩具,糖果,连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。

③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们游戏,带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处,并从生活上到心理上给予帮助

④每次活动后可根据实际情况组织交流会,志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得, 总结 经验。

六、活动工作安排:(这里要说具体一些,如:活动前应该怎么准备、活动过程中的安排、活动后怎么安排,还有活动中应该要注意的安全等问题都可以写一下哈)

管理组:主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。

志愿组:主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。

七、活动预算

1、宣传工作需要的横幅、海报各三张,喷绘、喷绘覆盖油膜各一张,传单200份,签字笔10支共计675元。

2、组织骨干志愿者培训共计500元。

3、购买礼品共计800元。

4、志愿者路费每人一次8元共计

5、其他机动费共计500元。

总计:__

附:一、各类活动的准备;一、各类活动的准备

第一类:专题讲座类;

① 讲座课题的确定;

② 参加人数的确定;

③会场的布置;

第二类:大型文艺汇演类

① 参与人员统计;

② 确定表演场地;

③ 礼仪公司的选定及会场的布置;

④ 节目的确认;

⑤ 人员安排;

第三类:户外签名类

① 人员安排

② 宣传单、KT板、签名横幅的设计和制作

第四类:学生作品展

① 学生作品的准备

② 作品展讲解及负责人员安排组织

第五类:郊游类;

① 学校方面的同意;

② 结对人数的确定;

③地点的确定;

第六类:学校陪护类;① 校方的同意;

② 人数的确定;

自闭症儿童的活动方案范文篇2

(一)前期准备

1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子

2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行

3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子

(二)活动内容

1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心。

2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每广东会一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。

3.听从一步的指令

指令:坐下 站起来 过来 手放好 举起手 拥抱一下 转过来 跺脚 挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。

“触摸身体部位”:头,脚,肚子,眼睛,腿等

“做给我看”:吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等

4.活动“跟我这样做”

大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是

小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。

模仿搭积木:志愿者搭简单的积木,让他搭相同的

5.讲 故事

让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单 但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)

6.告别仪式

和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。

(四)后期宣传

1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)

2.以文字,图片等形式报道

四.活动时间: __月21日下午

五.活动地点:启慧丁字桥分部

六.注意事项

1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们

2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。

3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹

4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子

七.紧急情况的处理

1.人员不足:确定被选人员(没课的人)

2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票

3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系

4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物(尤其是低血糖同学)

5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等

自闭症儿童的活动方案范文篇3

4月2日是世界自闭症日,广东会市残联举办、金雨点承办“20__蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动,让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。

系列活动如下:

一、蓝色画展

1、时间:4月1日上午

2、地点:广东会市爱心书画博物馆

3、内容:蓝色画展

展现自闭症孩子的多彩世界,展现他们的特殊才能,让更多的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。

二、蓝丝带行动

1、时间:4月2日上午

2、地点:在广东会市博物馆广场举行大型宣传活动

3、内容:舞台演出

在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带

三、点亮蓝灯行动

1、时间:4月2日晚上

2、地点:欧亚达广场、电视塔、广东会广场、牡丹广场、王府井的大屏幕

3、内容:播放自闭症相关的视频和文字图片资料

在以上几个大型广场,人流量很大,在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片,让广大群众认识、了解自闭症。

四、大学校园蓝影行动

1、时间:4月2日晚上

2、地点:广东会各大院校

3、内容:大学校园播放自闭症相关电影

在广东会各大院校的礼堂播放自闭症相关电影,进行宣传倡导活动。

外国语学院、广东会学院、河广东会、广东会师范学院

五:蓝色T恤

将协调各个相关特殊儿童机构以及各大院校参加,人数较多,暂定200件蓝

自闭症儿童的活动方案范文篇4

一、活动背景

“手牵手,走进__孩子的世界——关爱自闭症儿童”, 温州__特殊 教育 学校举办20__年世界自闭症日我们与小朋友共同成长活动。关爱自闭症儿童从我们开始。

二、活动目的:

1、通过活动,让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童,给予他们帮助,并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。

2、宣扬志愿者尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会的精神,关注社会上更多的弱势群体,坚守着中国特色社会主义道德核心价值体系,永记八荣八耻,让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。

三、活动主题:手牵手,走进__孩子的世界 ——关爱自闭症儿童

四、活动时间:20__年4月2日

五、活动地点:温州__特殊教育学校

六、活动对象:__特殊教育学校全体师生

七、活动主办单位:温州__特殊教育学校

八、活动内容

此次活动,为其师生提供办学协助,联系社会各界,更好,更确切地帮助自闭症的孩子,让他们及其父母、老师都能感受到更多的温暖与欢乐。活动内容有游戏,具体如下:

1、摸口袋:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者老师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。

2、两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从开始走向终点,先到者为胜。

3.托球跑:幼儿与家长面临面站立,幼儿拿球送给当面的家长,家长随即将球用 乒乓球 拍托着走到终点。在过程中球不掉下来即为胜。

4、赶小猪:老师发出口令,爸爸和孩子手拿 羽毛球 拍推赶“小猪”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜,但不能击球奔跑。

5、创意拼图:把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如: 棒球 选手、司机、警察等等,叫妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。

6、有广东会组织的文艺活动,让孩子们在快乐中留住美好的一天。

九、活动前期准备:

各种玩具与日常用品,绳子若干,乒乓球拍3对,乒乓球10个, 羽毛球拍3对,皮球6个,人物图片若干。

十、注意事项:

1、服装不能太过于鲜艳,孩子会因视觉效果的问题,而产生情绪波动。

2、注意言谈举止,对院方要尊敬有礼,对孩子要友爱和善,切忌大声喧哗,听从院方与项目负责人的安排。

自闭症儿童的活动方案范文篇5

系列活动1

主办单位:

时间:4月1日上午9:30-14:00

地点:泰康农庄、添泉生态 文化 园

内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验

人数:约60人

系列活动2:公益组织展

主办单位:

协办单位:

时间:4月2日上午

地点:惠州市滨江公园(下埔段)

内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。

人数:2000人

系列活动3

主办单位:

参与:媒体、爱心企业、志愿者、社会人士等

时间:3月20日-4月10日

地点:惠阳区

内容:“笨小孩”宣传视频拍摄、收集、剪辑与线上传播

人数:100人

诚邀您的支持和参与:

1、自行参与视频拍摄,视频指定用语如下:

我们都是笨小孩。

4月2日,__邀您关爱笨小孩,关爱自闭症。

备注:拍摄视频结束时,可用手势表达,如爱心、或竖起大拇指等。

2、视频拍摄可由个人、家庭或社会团体、组织、志愿者、爱心企业等参与,人数不限,若为团队拍摄,建议穿着工服等;

3、完成视频拍摄后,请将其于3月28日前发送至惠心社工邮箱

>>>下一页更多关于“自闭症儿童的活动方案范文”

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自闭儿童概念产品设计案例_自闭症儿童产品设计案例

适合自闭症儿童语言训练的互动游戏有哪些?

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提取码:ejtc

儿童时期语言发展的关键时期,也是掌握语言最快、最佳的时期。儿童的语言主要是在日常 生活中、与成人或同伴的交往过程中、丰富多彩的游戏活动中不断发展的。语言交往能力是- -种体现个性特征的综合心理能力,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力,而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。

自闭儿童概念产品设计案例_自闭症儿童产品设计案例

自闭症儿童应该玩什么玩具

相信很多人都听说过自闭症儿童这个词,自闭症儿童别人是很难走进他们的内心的,所以陪伴他们的基本上只有玩具了,可是并不是所有的玩具都适合自闭症儿童,还是需要挑选适合自闭症儿童的玩具,那么自闭症儿童应该玩什么玩具呢?

自闭症儿童应该玩什么玩具

患有自闭症的孩子在平时的时候可以玩一些益智的玩具,比如说乐高、魔方、积木。因为自闭症的孩子不喜欢与别人进行交流,在玩这些游戏的时候,既可以沉浸在自己的世界当中,也可以开发智力,还可以给孩子玩一些带有音乐的玩具,让孩子通过听音乐以后变得更加的开心一些。

一旦发现孩子患有自闭症的时候,一定要尽早的带孩子进行康复训练。除了让孩子多与人进行沟通和交流以外,也要让孩子慢慢的改变自闭的这种情况。因为孩子患有自闭症以后,如果没有及时的进行训练以后,很容易使孩子失去与人沟通的能力,以及大脑也出现退化这样的情况。

要想自闭症的孩子与正常的人之间没有太大的区别,一定要在孩子很小的时候,就用正规的方法进行治疗,除了精神上进行鼓励以外,还要在实际行动上帮助孩子,让孩子能够自己主动与人进行交流,慢慢的就能够使自闭症的情况得到恢复。

自闭症儿童玩什么玩具合适

少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。据专家的解释,这种病病因不明,无从知晓,它既不是先天的,也和后天的教育无关,而且至今也没有完全得到治愈的病例。应该说这是一个近几年才被人们正视的一个病,过去也有,但相对现在而言较少。仅有万分之五的发病率。

自闭症儿童玩具与普通玩具之间没有截然不同的区别,只要普通玩具具有满足具体自闭症某方面问题的需求时,也可以成为自闭症小孩的玩具,但几乎所有的自闭症小孩的玩具,普通小孩也可以进行玩耍。自闭症儿童需要训练各种感觉如视觉、触觉、平衡觉等,缓解情绪,提高他们的社交活动能力等等。

如果给自闭症的孩子选择玩具的话,我会选择一些能够互动参与的玩具,或者一些可以刺激感觉统合的玩具。如带凸点的大健身球,指压板,简易秋千架,平衡车等等。对于低龄孩子来说声光电的玩具一旦发现孩子有痴迷现象应该赶紧撤出。另外,最好的玩具都在广东会里,需要家长带领孩子去发现。

孤独症儿童刻板行为及矫正案例报告的开题报告应该怎么写???急急急

你论文选题定好了吗?开题报告选题老师同意了?开题报告格式要求准备好了没
还有什么不懂的地方可以问我,希望能够帮到你?

提供一个开题报告写作心得,仅供参考,希望对你开题报告写作能有帮助。

论文开题报告主要是给指导委员会阐明你的论文将要写什么以及为什么要写和如何写的问题。这里有几个方面:
第一,你要写什么
这个重点要进行已有文献综述,把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下(先客观介绍情况,要如实陈述别人的观点),然后进行评述(后主观议论,加以评估,说已有研究有什么不足),说现在有了这些研究,但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足,所以你要研究。所以,你的论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。如果不做综述,很可能你的选题早被别人做得很深了。
第二,为什么要写这个
这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上,你发现别人有什么不足和研究空白,所以你去做,就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。
然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义,可能在实际中派什么用场等等。
第三,如何写
在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题,你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路,同时,重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。
在上述三个方面中间,文献综述是重点。没有文献综述,你就无法找到自己的题目,也不知道这个题目别人已经做得怎么样了,所以你要认真进行综述。当然,综述的目的还是引出你自己的话题,所以不能忘记评述哟。
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论文开题报告的基本结构大致可以包括这样几个部分:
1、前言
简单介绍本研究的研究背景、本研究的问题的意义以及一些核心概念界定。
2、文献综述
应该是报告的重点。要将跟你的研究问题相关的研究现状都给予综述。一般可以采用由宽到窄的综述方法。就是逐渐FOCUS DOWN到你的问题上去。基本的格式是:主要观点综述归纳起来予以介绍之后加以评述,说明有那些研究上的不足和空白点。有了这些不足和空白点就可以提出你的问题了。你的研究就是要解决这其中的某个空白点和不足的。所以,文献综述的最后应当是你的研究问题。
3、基本理论框架和研究方法
你通过文献综述提出了问题之后,你要设计如何解决这些问题。大概的思路是什么?如何解题?如何去寻找这个问题的答案?为什么要这样的方法去找答案?
4、大致的提纲构想
最后,可以在你的报告里简单提出一个论文提纲来就可以了。如果这个提纲你没有办法做,你可以介绍一下你已经有的研究准备和前期研究成果,以及今后的大致时间安排。
这样,你通过以上四个方面就基本可以给别人说清楚你的学位论文要做什么事情了。
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另外,在做文献综述的最常犯的错误有:
1)不能做到NARROW DOWN。文献综述要从大处着手,但最后要FOCUS到你的研究问题上去。所以是一个NARROW DOWN的过程。而常见的不正确的文献综述方法就是把有关领域泛泛地进行综述。
2)只有列举没有综述。文献综述要对相关研究进行整合,不能老是列举张XX发现XX,李XX认为XX,王XX主张XX。要根据所搜集到的研究文献,做出相应的归纳。
3)过多主观评论。文献综述是客观介绍跟你的研究问题相关的研究现状,所以应该客观地展示。主观评论可以专门放在“已有研究的不足”里进行表述。
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祝你开题成功哟!

       以上就是小编对于自闭儿童概念产品设计案例_自闭症儿童产品设计案例问题和相关问题的解答了,自闭儿童概念产品设计案例_自闭症儿童产品设计案例的问题希望对你有用!

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